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政治教案-《犯罪的含义》教学设计
犯罪的含义》教学设计
设计理念:
说案知法,以法解案,分析讨论,自我教育。即通过案例分 析学习知识,通过所学知识解决案例,充分调动学生的主体 极性。采用现代媒体教学手段,提高堂教学效率,提高教学 内容的直观性。
二、教学目标:
1、知识能力:初步掌握犯罪及犯罪的基本特征
2、过程方法:读讲练议结合学习法、启发引导法、归纳对 比学习法、案
例分析法、图表学习法、多媒体辅助教学法
3、情感态度:明确一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿 沟。从而使青
少年学生进一步增强法制观念,最大限度地预 防和减少违法犯罪。
三、教学重点:
1、犯罪的概念
2、犯罪的三个基本特征 3、一般违法行为与犯罪的关系
四、教学难点:
防微杜渐,预防和减少犯罪
五、教学对象及其需要分析: 由于初二学生的关于法律方面的知识体系并不完整,不能很 好把握住教材内容的重点,所以在教学过程( 91aixue )中 不可眉毛胡子一把抓,不分主次,否则很难能取得良好的效 果。在前学生要做好预习工作,在不懂的地方做好记号,通 过本框的学习,明确什么是犯罪及其特点,犯罪与一般违法 的关系,从而使青少年学生进一步增强法制观念,最大限度 地预防和减少违法犯罪。
六、教学过程( 91aixue ): 教学活动 教师活动 学生活动
活动说明 第七
依法制裁违法犯罪 第二框
犯罪的含义
(幻灯片) 本知识点
•犯罪的含义以及基本特征 • 一般违法行为与犯罪的关系 •防微杜渐,预防和减少犯罪
(幻灯片)
*马加爵照片
*案例:XX年2月13日至1日,被告人马加爵采取用铁锤打 击头部的
同一犯罪手段,将唐学李等 4 名被害人逐一杀害, 杀人后藏匿被害人尸体并畏罪潜逃,犯罪行为社会危害极大, 情节特别恶劣,后果特别严重,应依法严惩。云南省昆明市 中级人民法院根据中华人民共和国刑法判处马加爵死刑,剥 夺政治权利终身的刑事判决。
(幻灯片)
一、犯罪的含义和基本特征
犯罪是具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行 为。
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