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人教版小学语文一年级下册《小池》的课文简析
«小池»细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有死水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。为大家预备了人教版一年级语文小池课文简析，快来看看。
最新人教版一年级语文小池课文简析
这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池景物图，表现了大自然中万物之间亲密谐和的关系。
扫尾〝泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔〞两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和恼人的境界之中，一道细流渐渐从泉眼中流出，没有一点声响;池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，明晰可见。一个〝惜〞字，化无情为无情，似乎泉眼是由于顾惜涓滴，才让它无声地渐渐流淌;一个〝爱〞字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风景，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。
三、四两句，诗人似乎一位拙劣的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：〝小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。〞时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面显露一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。一个〝才露〞，一个〝早立〞，前后照应，逼真地描画出蜻蜓与荷叶相依相偎的情形。 杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓重的兴
味，常用清爽生动的笔调，平易深刻的言语，描画日常所见的伟大景物，尤其擅长捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，构成情味盎然的画面，因此诗中充溢浓郁的生活气息。
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2023-10-01
