小学篮球运球教案

2022-12-14 03:01:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学生篮球运球教案

一、指导思想

1 本着“健康第一”的教学理念,体育教学中要尽可能地让学生体会快乐。 2 体育教学内容要有好的原则。 二、设计思路

1 形式要多:由于小学生有意注意的时间比较短,练习时间长了容易失去兴趣,因此通过

运球方式、组织方式和学习方式的变化,不断激发学生的学习兴趣,在加上合理及时的评价,使得篮球运球教学变得生动有趣而且有效。

2 循序渐进:循序渐进是完成教学目标的关键,内容与内容之间的跨度必须合理。



篮球运球教案

教学内容 教学重难点

篮球运球

课型

单元第三课时

重点:手五指自然分开,腿自然弯曲。 难点:协调能力

1、认知目标:使90%左右的学生牢记运球,手五指自然分开,腿自然弯曲。

2、技能目标:使80%的学生能够用二种以上不同的姿势原地运球。 3、情感目标:通过游戏和比赛的形式培养学生的能力和创新意识,有良好的组织纪律性。 内容要点与要求

一、课堂常规 1、整队集合

队列要求:快、静、齐

2游戏:看谁反应快?

方法:听教师口令,学生进行练习 游戏目的:游戏中站好位,领到器材。熟悉本课的组织形式。

实施过程及提示评价

1、师生问好

教师提出学习内容和上课要求,示范拿球和放球方法。

2、教师讲解游戏方法和规则。 3学生一路纵队沿篮球边线边慢跑边玩游戏

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2 1

教学目标

课的部分 准备部分 10




3 热身游戏:球操

游戏目的:活动身体、集中注意力。

1、教师引导“同学们下面跟着老师一起高运球。

2、学生集体模仿老师动作用篮球低运球。 3、教师引导评价“看看运得快”

学生通过增加身体幅度的动作持球运球。

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二、原地运球:人动球不动

各种方式的原地运球: 1、单手拍球 2、双手交互拍球 3、拍球转圈 4、拍球后跨脚 5、起立蹲下拍球 6、拍球比高接球

目的:

1、提高手控制球的能力。

2、复习和观察学生现有学习基础

三、双人合作运球 方法:

1、搭肩运球 2、背对背运球

目的:

1、进一步提高手控球的能力。 2、培养的学生的合作能力。

1、教师请学生尝试各种方式的原地运球。 2、学生尝试练习 3教师引导评价:“想一想,用手的哪个部位去接触球比较柔软。 4、学生举手大胆发言。

5、教师请学生把球放在地上,从上至下按住球,体会手接触球的位置。

6教师传授口诀:两腿弯曲站,小臂带手腕,掌心空着按,篮球玩的转。

7、请学生边念口诀边进行练习。

8、教师引导评价:你掌握了几种运球方式? 9、组织学生在超级变变的游戏中进行不同方式的运球展示。

1、教师引导学生两人一组尝试合作运球教师举例示范。

2、学生两人一组合作运球练习

3、教师引导评价:看看哪一组的花样多。 4、教师引导评价:看看哪一组坚持的时间的最长。 5教师组织学生两人一组合作集体统一节奏,变换节奏的进行练习。


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