最新人教版四年级数学下册小数的意义教案

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姚集小学

四 年级 数学 学科电子备课设计方案

备课序号（节数）： 1

主备教师 教学内容

胡启传 小数的意义

协备教师

课型 新授课



1、在生活情境中了解小数的产生，体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增强对数 学的理解和应用数学的信心。

教学目标

2、通过探究小数与分数、整数的内在联系，理解小数的意义。 3、通过分析、对比、概括培养学生的思维能力，初步渗透对应思想和分类思想。

在学生初步认识一位和两位小数的基础上，进一步把认数范围扩展到

教学重、难点 三位小数，使学生明确小数表示的 是分母是 10，100，1000的分数，并

了解小数的计数单位及单位间的进率。 教学准备 教学时数 教学过程

二次修改方

初步教学活动设计

案及教学随感

一、谈话引入：

在日常生产和生活中，有些数量不一定都能用整数表示，例如商品的价钱，就不一定都是整元钱，在进行测量的 时候，往往不能正好得整数的结果，常常用小数表示．

我们上学 期已初步认识了小数，你能以元作单位，把下面数先写成分数， 再写成小数吗？

(1)1 角=(——)元=( )元 (2)3 角=(——)元=( )元



(3)9 分=(——)元=( ) 今天我们继续学习小数。 (板书课题：小数的意义) 二、学习新课。

师：在日常生活中，除了商品标价不够整元可以用小数外。在量屋子的高度时，它不够整米时，以米作单位也常用小数表示。

1、教学小数的意义。

(1)教学一位小数 把刚才的题目稍作更改：（出示米尺） 把一条长 1 米

课件 1


的线段平均分成 10 份，这样 1 份是1/10 米，用小 数表示是（ ）米。 板书： 1 分米 3 分米 7 分米 1/10 米 3/10 米 7/10 米

0.1米 0.3 米 0.7 米

小结：把 1 米平均分成 10 份，这样的一份或几份的数可以用一 位小数表示，写在小数点右面的第一位，表示十分之几。

小练：如果 8 分米呢？以米为单位，怎么写成分数和小数？

9 分 米呢？

（2）教学两位小数。

把刚才的题目再做更改： （出示放大的 1 分米）题目和上面哪里不一样？答案一样吗？ 把一条长 1 米的线段平均分成 100 份， 这样 1 份是1/100 米，用小数表示是（ ）米。

板书： 1cm 4cm 8cm

1/100m 4/100m 8/100m 0.01m 0.04m 0.08m

小结： 把 1 米平均分成 100 份， 这样的一份或几份的数可以用两 位小数表示，写在小数点右面的第二位，表示百分之几。

小练：如果 28 厘米呢？以米为单位怎么写成分数和小数？

70 厘 米呢？

（3）教学三位小数。

把一条长 1 米的线段平均分成 1000 份， 这样 1 份是1/1000 米，用小 数表示是（ ）米。

板书： 1 毫米 13 毫米 123 毫米

1/1000 米 13/1000 米 123/1000 米 0.001米 0.013 米 0.123 米

小结：把 1 米平均分成 1000 份，这样的一份或几份的数可以用 两位小数表示，写在小数点右面的第三位，表示千分之几。

小练：256 毫米呢？999 毫米呢？

指名学生出题，全班化成分数 和小数。

(4)师：我们还可以照前面的方法继续分下去，可以得到四位、 五位......小数。

启发学生根据前面 3 个问题的研究，可以得出什 么结论?

(把 1 米平均分成 10 份，1 份或几份可以用一位小数表 示，分成 100 份，1 份或几份可以用两位小数表示，分成 1000 份，1 份或几份可以用三位小数表示......)

2、小结：像上面这些分数也可以依照整数的写法来写，写在整 数个位的右面，用圆点隔开，用来表示十分之几、百分之几、千 分之几的数，叫做小数。

小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别写 作 0.1，0.01，0.001……等。(阅读课本)

3、P34 做一做。

4、强化概念．启发性提问：

①十分之几的数用几位小数表示？一位小数表示几分之几？一 位小数的计数单位是多少？


②百分之几的数用几位小数表示？两位小数表示几分之几？两 位小数的计数单位是多少？

③千分之几的数用几位小数表示？三位小数表示几分之几？三 位小数的计数单位是多少？

④每相邻两个单位间的进率是多少？ 三、巩固练习：

练习九第 1、3题。 四、全课小结。

谁能说说今天你学到了什么？ 作业设计

P36页第2、4题。



板 书 设 计：

小数的意义

教 学 反 思：

1 分米 1厘米 1 毫米 1/10 米 1/100 米 1/1000 米 0.1米 0.01 米 0.001 米

小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一 ……，分别写作 0.1，0.01，0.001……等。 每相邻两个单位间的进率是10。

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