书法校本课程计划.

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2016-2017下学年书法校本课程计划

陈立彬 国书法历史悠久, 博大精深, 不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性, 而且 自身还蕴藏着丰富的德育因素。 在教学中如果注重挖掘这些因素, 并恰当地将其 融合、 渗透在教学当中, 对培养学生良好的道德情操, 提高他们自身的道德素养 和知识水平会大有裨益。 因此, 本学期的书法兴趣班根据书法的自身特点, 并结 合学生的认知规律特设计以下教学计划:

一、激发爱国、爱校情感

通过讲述书法渊源和字体演变, 让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史 过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神, 聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书 法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺 术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化, 增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。

二、精选学习内容

目前小学书法教学中的思想品德教育, 往往对上述几点泛泛而谈。 如何使它 真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征, 从较低层次对学 生进行初步的爱国主义教育, 初步培养他们一些智力与非智力因素。 首先, 阐明 学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其 次, 创造学书气氛、 形成专注心境。 要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静 气、专心致志。

三、教给正确方法

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势, 执笔轻重的调控, 书写 坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运 笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求 学生注意写字


卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练,使学生 不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。

四、加强书法训练

汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法 可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。加强临帖教学,要求学 生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字,毛笔临帖十个字。

五、开展形式多样的书法活动

为了体现学生一个时期的书法学习程度。 给学生提供锻炼的机会, 使一些书 法素质好、 书写水平高的学生一展才华, 本学期计划开展如现场写字、 临帖竞赛、 书法作品展览,班级开展写字园地,组织学生参加校外各类书法竞赛等。

六、活动时间

每周两次(星期二、星期四下午课活时间

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