阶段测验题目

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1、读入秒数，换算成几小时几分钟几秒的形式输出 例如：输入 3800 输出１小时 3分钟 20秒 2、编一个程序，判断用户输入的一个实数a是否为小数部分为0的数。如果是，输出“yes"，否则输出“no"。

3、用户输入年份，月份，编程输出年、月和该月的天数。

4、读入一个数，编写一段程序，判断该数是否为质数。

5假设纸的长度足够长，厚度为0.1毫米，对折一次厚度增加1倍，现在对折纸张，直到总厚度超过珠穆朗玛峰的高度为止（珠穆朗玛峰的高度为8848.13米），求对折纸张的次数。编写程序解决这个问题。

6、编写一个程序，输出2~1000之间的所有完全数。

7、一个正整数n，把它分解成质因子相乘的形式。如：36=1*2*2*3*3;

19=1*19



8、P46 21

9、有一根长600cm的钢筋，需要截成长度为69cm,39cm，29cm的三种规格的短料，在三种规格的短料至少各截1的前提下，如何截取才能使所余下的材料最少。编程输出解决这个问题的方案。

10.陈婷有一个E-Mail邮箱的密码是5位数。但因为有一段比较长的时间没有打开这个邮箱了，陈婷把密码给忘了。不过陈婷自己是8月1日出生的，而她的妈妈的生日是9月1日，她特别喜欢把同时是81和91的倍数用作密码。陈婷还记得这个密码的中间一位(百位数）是1。编程帮她找回这个密码。

11、直角三角形一条直角边长是24，其余的边长也是为正整数，而且斜边的长度不超过50。求出所有满足条件的三角形。






12 打印下图，要求规模可控制

13、（附加）四个学生上地理课，回答某国四大淡水湖大小时这样说： 甲：“最大洞湖，最小洪湖，阳湖第三。”

乙：“最大洪湖，最小洞湖，阳湖第二，太第三” 丙：“最大洪湖，洞湖第三。”

丁：“最大阳湖，最小太，洪湖第二，洞湖第三”

对于湖的大小，每个学生仅答对一个，请编程确定四个湖的大小。

提示：对为1，错为0

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