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教师进修工作总结〔优秀4篇〕
教师进修工作总结 篇一
教师要有丰富的学识和较高的教育教学技能,才能教好学生。我严格遵守《教师职业道德标准》要求,认真落实课程方案,落实教学常规管理,现就将自己的进修工作情况总结如下:
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
1、老课程,新教法,不断更新教学理念。积极接受新课程改革浪潮的“洗礼〞。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的开展〞的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作
我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: 〔一〕发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
3、积极参加教学研讨活动,不断汲取他人的珍贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本年度听课14节,在校内听讲座6节。暑假参加了学院组织的电工实操培训,历时半月。成绩合格。
〔二〕注重调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律,让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学〞为“我要学〞,极大地活泼了课堂气氛,相应提
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高了课堂教学效率。
〔三〕搞好好后进生转化工作。
任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
1、用开展眼光看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。真正做到晓之以理,动之以情。 三、抓好德育工作
对学生思想常抓不懈,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好功课。对学生上课玩手机、睡觉、说话等违纪现象坚决进行批评教育。
今后我要进一步加强政治业务学习,努力提高素质,不断更新观念,发扬创新精神,用于承当新课,使教学工作开展得越来越好。 教师进修工作总结 篇二
本学期我校教学工作以铁锋区教育局和区教师进修学校工作要点为指导,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以高效课堂常规化为切入点,立足我校实际,强化教育教学研究和常规管理,深入进行课堂教学改革,逐步完善“4+1〞教学模式。不断更新教学观念,树立“学生开展为本〞的教育思想,努力提高教育教学质量。现总结本学期工作如下:
一、加强培训,拓宽渠道,提升师资专业素养。 学校教学质量的高与低,与该校教师的专业素养是密切
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