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幼儿园教育笔记:正确对待撒谎
(经典版)
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序言
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幼儿园教育笔记:正确对待撒谎
幼儿园教育笔记:正确对待撒谎
撒谎是幼儿常见的一种不良行为,该如何纠正爱撒谎的幼儿呢?我认为必须先了解情况后才能“对症下药”。
赵天天是个很聪明的孩子,做事、说话显得很老练。上周在做赛根板工作的时候,他拿了一串被压断了的串珠过来,向老师报告,并反复强调不是他弄坏的,并一直说上一个做这个工作的是马雨窈,我就把马雨窈叫了过来,马雨窈说不是自己了,我心里已经明白了七八分,最后赵天天承认了是自己不小心弄坏的。本来不想批评他,但怕他不能认识到自己说谎是一种不良习惯,我还是对他进行了说教,明确告诉他,不小心把串珠弄坏了,老师可以原谅他,但是说谎话老师很生气,但由于是他第一次对我撒谎,我可以给他改正的机会,只要以后不说谎就可以了,他点头承认了自己的错误。
昨天工作时,他又拿了一根损坏了的针管到我跟前,可怜巴巴的望着我:“马老师,我不小心把它弄坏了。”想到他最近接连的损坏工作材料,刚想责备他两句,但转念一想,今天的做法不久是他诚实的表现吗?我及时调整了心态,肯定了他敢于承认错误的做法,并及时的与家长做了交流,了解到,孩子在家经常说谎,而在家长的威逼下,最终孩子会承认,但换来的结果是一顿暴打,久而久之,孩子说谎的原因就是迫于无奈和害怕。
就这件事,在今天早上,对赵天天知错就改,勇于承认错误的做
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