小学生小报A4版

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记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量。

“学习型家庭”的概念，出自于“学习型组织”的理念，从学习化社会、学习化城市到学习化社区，学习型家庭是学习型组织中最基本单位。学习型家庭应具备以下基本特征：

（1） 每个家庭成员都能确立终身学习的理念，并具有自主的学习动机。

（2） 学习型家庭必须建立在平等、民主、相互尊重的人际关系的基础之上。

（3） 建立畅通无阻的沟通渠道。代沟可以跨越，两代人的心灵上可以产生双向互动，学习与分享使家庭成员之间双向沟通的重要管道。

（4） 共同分享的观念。既是一种家庭成员之间共同分享的观念，又是小家庭与大社会共同分享的观念。

（5） 发展创新的精神。家庭的可持续发展离不开创新，学习的目的是为了创新。

（6） 具有理智地化解家庭矛盾的能力。

（7） 学习型家庭不仅重视知识的价值，更需了解智慧的本质，重视智慧的学习。

（8） 不断增加家庭的投入，其中包括时间投入和必要的家庭学习硬件的物质投入。这种投入是建立在每个家庭合理科学配置休闲时间的基础上，使家庭学习的硬件和软件同步发展，使家庭的学习与学习的家庭完美统一。

互联网不但创造了人们沟通、交流的奇迹，更创造出了一个虚拟的世界——网络世界。打开电脑，点击宽带连接，进入互联网，我们就仿佛进入了一个新的世界——网络世界。在这里，不分贵贱，不分大小，大家都可以进入各个论坛，发表自己的言论；和世界各地的人们在一起玩网络游戏，享受无尽的乐趣。虽说是虚拟的，但是，这种虚拟给了人们心灵的真实！

主编：四（5） 赵 毅

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