【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学三年级体育30米快速跑教案》,欢迎阅读!

体
教材 学习目标
教
讲课人:吴文斌
1、30米快速跑 2、游戏:“接力赛跑” 1.让学生学习快速跑的动作,并体会逐渐加速的技术。
育课案
重前脚掌跑,积极摆臂,跑得自2.培养学生快速奔跑的能力,发展动作速度、灵敏反应
点 然、协调
和下肢力量素质。
3.通过游戏活动,培养克服困难的意志品质和团结协作
难两脚用力快速充分后蹬,摆臂
的精神。
点 自然迅速
运动负荷
学习内容 一、课堂常规: 1、体育委员整队,报告人数。
2、师生问好 3、宣布本课的内容和目标要求
4、强调课中注意的安全事项 5、安排见习生 二、游戏“找朋友” 三、专门性辅助练习:
1、原地摆臂 2、原地高抬腿
教师活动 1、宣布上课内容,提出安全注意事项 2、教师观察学生情况。 1、教师讲解游戏名称。 游戏方法:以老师为圆心,学生围成一个圆圈,沿逆时针(或顺时针)方向慢跑,当教师突然喊:“4”或其他数字时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。
2、游戏规则及要求 3、教师示范游戏的方法。
4、学生游戏 5、表扬和鼓励 动作方法:两脚前后开立,重心前移,两手半握拳,以肩关节为轴,两手臂自然前后摆动。 动作方法:上体保持正直,大腿高抬时,大小腿自然折叠,蹬地时腿要伸直,用前脚掌着地,两臂弯曲自然摆动。
教与学法:
1、教师讲解动作要点,示范
学生活动
1、成四列横队集合
2、认真听讲、精神饱满 3、注意力集中,动作整齐。 游戏规则:
1、听数“找朋友”时,不得因人数不符而互相推撞人。 2、喊数后,教师要读“秒”,以限制学生反应的时间。 1、学生跟随老师练习 2、学生练习中,教师巡查,出现错误老师及时的纠正。
3、做的好的同学表演,给予表扬,大家向他学习。
组织与队形 强
时
次
度 间 数
课序 准 备 部 分
………… ………… ………… …………
△ ………… ………… ………… …………
△
10小 分
钟
2、学生跟随教师练习,掌握动作要领 3、学生进行尝试练习 要求:尽量掌握动作方法
基 本 部 分
一、30米加速1、教师提问:同学们,1、学生认真听讲并积极参跑(一) 动作要领:迅速启动,快摆臂,大腿抬高,两脚用力快速充分后蹬。
二、拓展游戏: “接力赛跑”
你们谁知道现在短跑100米世界冠军是谁吗?(2009年柏林世锦赛100米,博尔特以9秒58获得冠军),想不想和他跑的一样快了?那我们今天就来学习这节课的主要内容:30米快速跑 2、老师讲解—示范动作要领
3、强调重点,突破难点
4、学生分组进行练习 5、教师注意观察学生动作,发现错误个人或整体及时纠正。
6、学生再次分组练习 7、优秀学生示范,强调重难点做的非常好 8、教师总结、评价和表扬鼓励
1、教师讲解游戏名称和规则
2、教师示范游戏方法 3、游戏中注意的事项(安全) 4、学生比赛 5、宣布成绩表扬
与
2、学生积极主动参与,认真观察示范动作,并结合示范动作理解动作要领 3、学生认真练习,掌握动作要领:
A、第一次尝试练习 B、第二次探究练习 4、及时纠正错误 5、第三次完整动作练习 6、大胆展示,积极参与 7、教师总结、评价和表扬鼓励 1、学生认真听游戏规则及注意事项 2、学生比赛
△
30米 …… …… …… …… …… …… …… ……
25中 分
钟
结 束 部 分
1、组织学生整理放松活动;
2、小结本课学习情况。 3、布置部分学生归还器材。
4、师生再见。
1、集合
2、教师领做整理放松活动
3、相互交流,相互评比,与教师同评。 4、归还器材。
5、宣布下课与教师道别。
1、集合 2、放松练习 3、归还器材 4、师生再见
………… ………… ………… …………
△ 。
5小 分
钟
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