大班益智游戏教案100篇

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大班益智游戏教案100篇



这是大班益智游戏教案100篇，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、大班益智游戏活动教案：《我来找、我来看、我来玩》教案 活动目标1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备1、幼儿操作板、橡皮筋、水彩笔若干。2、各类游戏操作纸若干。 活动过程1、教师简单的向幼儿介绍各组游戏，激发孩子玩游戏的兴趣。2、幼儿自选小组游戏。（1）找图形――找出相同部分的图形卡或缺了的那一块。（2）连线――把相同的图用线连起来或把部分点用线连成和范例一样的图案。（3）数数――认真观察，数数图中物体的个数或自由摆小方块数。（4）走迷宫――提供各种迷宫图，通过观察让幼儿独自或结伴玩。（5）涂色――让幼儿仔细观察后，用涂色的方法呈现动物形象。（6）大寻找。（7）自由拉橡皮筋。3、幼儿自由选择游戏，教师参与到游戏中或与幼儿共同游戏。4、游戏结束时可让孩子自己展示作品互相欣赏。

第2篇、大班游戏活动教案：益智教案

活动目标1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、提高幼儿思维的敏捷性。

活动准备1、幼儿操作板、橡皮筋、水彩笔若干。2、各类游戏操作纸若干。 活动过程1、教师简单的向幼儿介绍各组游戏，激发孩子玩游戏的兴趣。2、幼儿自选小组游戏。（1）找图形――找出相同部分的图形卡或缺了的那一块。（2）连线――把相同的图用线连起来或把部分点用线连成和范例一样的图案。（3）数数――认真观察，数数图中物体的个数或自由摆小方块数。（4）走迷宫――提供各种迷宫图，通过观察让幼儿独自或结伴玩。（5）涂色――让幼儿仔细观察后，

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用涂色的方法呈现动物形象。（6）大寻找。（7）自由拉橡皮筋。3、幼儿自由选择游戏，教师参与到游戏中或与幼儿共同游戏。4、游戏结束时可让孩子自己展示作品互相欣赏。

第3篇、大班益智游戏活动教案：我来找、我来看、我来玩教案 活动目标1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备1、幼儿操作板、橡皮筋、水彩笔若干。2、各类游戏操作纸若干。 活动过程1、教师简单的向幼儿介绍各组游戏，激发孩子玩游戏的兴趣。2、幼儿自选小组游戏。（1）找图形――找出相同部分的图形卡或缺了的那一块。（2）连线――把相同的图用线连起来或把部分点用线连成和范例一样的图案。（3）数数――认真观察，数数图中物体的个数或自由摆小方块数。（4）走迷宫――提供各种迷宫图，通过观察让幼儿独自或结伴玩。（5）涂色――让幼儿仔细观察后，用涂色的方法呈现动物形象。（6）大寻找。（7）自由拉橡皮筋。3、幼儿自由选择游戏，教师参与到游戏中或与幼儿共同游戏。4、游戏结束时可让孩子自己展示作品互相欣赏。

第4篇、大班区角游戏棋牌区教案游戏目标1、喜欢玩益智区--棋牌乐2、学习棋牌区的玩法3、能合作地玩游戏游戏准备各种棋牌游戏过程一、了解各区域的玩法和投放的材料1、投放的材料：跳跳棋，象棋，围棋，扑克，拼图等2、幼儿自主选择自己喜欢的材料玩法：允许4个人进入棋牌区选择大家喜欢的游戏开始合作玩游戏，要求按照各个游戏规则进行游戏，违规的取消资格规则：没有带牌进入区域角的小朋友取消资格

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