示儿课堂实录

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《示儿课堂实录》，欢迎阅读！



示儿课堂实录

Modified by JEEP on December 26th, 2020.


示儿 陆游

（一）、激情导入，畅谈陆游。

课前：播放歌曲《满江红》。定奠定悲壮的基调。

1、说岳飞，介绍时代背景

刚才你听到的是岳飞的《满江红》，说起岳飞，你可能比较熟悉，那么你知道岳飞生活在哪个朝代宋朝分北宋和南宋，你熟悉那段历史吗我这里有一分关于这段历史的介绍：（课件出示资料 ，学生轻声阅读）

北宋1127年，金兵大举南侵，宋军节节败退，最后国都汴京（开封）都被金兵占领了，把先皇宋徽宗、当时皇帝宋钦宗一齐俘虏到北方去，这就是历史上的“靖康之变”。之后，宋钦宗的弟弟赵构在南京应天府（今河南商丘）重建小朝廷，历史上称南宋，赵构就是宋高宗。之前的灭亡的宋朝史称北宋。我们淮河就此成了南宋、金两国的分界线。从此山河破碎，不复统一。可悲的是南宋朝廷不思北上中原，收复失地，却向金屈膝投降，苟且偷安，只求保住半壁江山，就心满意足了。

出示地图

2.同学们，关于陆游你知道些什么呢

这就是诗人陆游，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋杰出的爱国诗人，也是诗史上最多产的诗人，一生创作了很多诗歌，保存下来的有九千多首。（课件出示陆游简介。）

3.小结：关于陆游，我们的确有太多的话要说。今天，就让我们一起走进陆游，学习他的绝笔诗——示儿（课件出示全诗，齐读诗题目，指明说题目意思。）

（二）、研读《示儿》，感悟诗境。 1、理解诗句含义

出示诗文，哪个词语告诉我们是遗嘱 祭是什么意思

2、出示指点迷津，让学生读读，借助注释，了解诗意，同桌之间互相说说

3、交流，知诗意，前两句，后两句分别两个学生说说诗意

4、有感情朗读，出示诗，生齐读，注意节奏，指名读，范读，生读 （三）感悟诗情 出示图、乐

从哪儿看出了悲伤诗人因 什么而悲伤板书：悲 还能等得到吗有感情朗读 这就是壮士未酬身先死。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/582d26212d60ddccda38376baf1ffc4ffe47e22e.html