《中国古典舞身韵》课程标准

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《中国古典舞身韵》课程标准



开设学期：第1-2学期 总学时：58节（4学分） 编制人： 审核： 一、课程定位 （一）课程性质

中国古典舞身韵（简称身韵）是舞蹈编导专业限定选修课程。为培养舞蹈编导人才，根据高等舞蹈职业教育专业特点和培养目标设立的专业基础课。

（二）课程作用

通过身韵课的教学使学生掌握中国古典舞的形态特点，神态特点，发力特点，律动特点。提高学生的身体运用能力和艺术表现力。

二、课程目标 （一）知识目标

学习中国古典舞身韵使学生了解中国古典舞学科的文化背景，掌握本学科的学术定位及风格特点，增强学生的艺术鉴赏力和理论修养。

（二）能力目标

通过中国古典舞身韵的学习，使学生掌握中国古典舞特有的“拧、倾、圆、曲、”形态特点。掌握单一训练到复合训练、分解到综合、局部到整体，以腰部运动为主线，并使之与手、眼、身、法相统一，达到体现“形、神、劲、律”全面训练的教学目的。

（三）素质目标通过中国古典舞身韵学习，培养学生具有示范能力、表达能力及其创造力。提高民族传统审美意识，增强学生的艺术表现力。

三、课程理念及设计思路 （一）课程理念

本课程在设计理念上始终坚持以审美教育为核心，本着以面向全体、注重个性为原则的基本理念，合理选取课程学习内容，统一规范与因材施教相结合。


（二）设计思路

本课程设计思路以岗位能力需求为目标，课堂教学与舞台实践相结合。与民舞、基训等课程融会贯通，积极开发学生的创造潜能。使学生理解、掌握古典舞身韵训练的基本要求，最终实现本课程的教学目标。

四、课程内容

课程内容 一学期

1、地面基本元素练习 2、元素练习 3、气息练习 二学期

1、掌握元素练习与气息的配合

1、手眼练习

2、掌握身体的用力方法

2、中间元素练习

3、掌握手眼身法统一

3、短句与传统组合练习 六学期

实践、实习

32节

58节（4学分）

1、了解中国古典舞身韵文化背景

26节

2、掌握地面基本元素练习的内容 教学目标

学时分配

合计

五、课程实施建议 （一）师资要求

1、专任教师应具有本专业大学本科及以上学历。具有良好的职业道德，具备先进的高等职业教育理念，有较强的教育教学研究和改革创新能力。

2、兼职专业教师应具有本科以上学历或中级以上职称，并有从事与本专业相关的实践工作经历和经验，在行业内有一定的影响力。

（二）教学场地与设备要求

教学场地：专业舞蹈实训室设备要求：音响、钢琴 （三）教学方法建议分层次教学、因材施教 （四）教材要求 中国古典舞身韵教材 六、课程考核与评价

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