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五年级语文下册第一单元知识点梳理
一、重点生字
渲(渲染) 勒(勾勒) 吟(吟诵) 襟(衣襟) 涩(羞涩) 矗(矗立) 戎(戎装) 晰(清晰) 疆(新疆) 陷(陷阱) 娆(妖娆) 寝(寝室)
二、重点词语
渲染 勾勒 洒脱 迂回 拘束 羞涩 矗立 栩栩如生 守候 浩浩荡荡 五彩缤纷
崇山峻岭 美轮美奂 清晰 浑黄一体 高大挺秀 抚摸 动摇 表白 陷入 银装素裹
妖娆 严阵以待 狰狞 下马威 逞凶 七零八落 不翼而飞 劈头盖脸 杯水车薪 废寝忘食
分辩——着重用言语把事情讲清楚 分辨——着重指分清,多用于是非
三、词语拓展
描写“绿”的词语:一碧千里 翠色欲流 千山一碧 万古长青 绿草如茵 AABC式词语:栩栩如生 彬彬有礼 默默无闻 欣欣向荣
不( )而( )式词语:不翼而飞 不期而遇 不言而喻 不约而同 不劳而获 七( )八( )式词语:七零八落 七长八短 七上八下 七拼八凑 七扭八歪
四、多音字
蒙 meng(蒙人) meng(蒙昧) meng(蒙古) 勒 le(勾勒) lei(勒紧)
似 si(似乎) shi(似的) 载 zai(下载) zai(记载) 将 jiang(将来) jiang(将领)
五、近义词
热闹——喧闹 天涯——天际 舒服——舒适 拘束——拘谨 羞涩——羞愧 勾勒——勾画 矗立——耸立 遐想——联想 典雅——高雅 繁荣——繁华 栩栩如生——活灵活现 浩浩荡荡——声势浩大 清晰——清楚 分辩——争辩 实验——试验 确实——确凿
六、反义词
舒服——难受 洒脱——拘束 热闹——冷清 大方——拘谨 典雅——粗俗 漫长——短暂 清晰——模糊 软弱——坚强 表白——沉默 复杂——简单 狰狞——慈祥 稀薄——稠密
七、重点句子
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!【蒙汉两族人民情深似海,怎能忍心马上分别呢?(中心句)】 【造句】哪儿„哪儿„——哪儿需要他们,他们就在哪儿出现。
不管„不管„总是„——不管自然环境多么恶劣,不管生活条件多么艰苦,他们总是坚强地工作,顽强地战斗。
八、语法知识
情景交融:指在所描写的景物之中融入作者主观感情的写作方法。《草原》
前后照应:文章的首尾、前后在内容上互相关联,互相呼应。前面提到的内容,后面要作出相应的交代。《把铁路修到拉萨去》
借物喻人:用某种具体可感、生动形象的事物来比喻人的性格、品质、精神等,从而充分表达感情。《白杨》
设问:先提出问题,接着再把答案说出来,这种自问自答的句子叫做设问句。
天天向上学堂 专业托管式教育 关注孩子习惯和成长 九、需背诵内容
《草原》第一、二自然段;《白杨》第十二自然段;日积月累 刘禹锡《浪淘沙》
十、写作:书信格式
亲爱的老师: 口口您好!
口口【书信内容……】 口口祝 身体健康!
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生:xxx □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日
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