【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《教师个人专业化发展目标和计划》，欢迎阅读！
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教师个人专业化开展目标和方案
一、自身素养分析
我从事教育工作已有8年，我认真踏实工作，了解学生学习的心理特征，依据学生的开展和特点进行教学。本人的个性比拟随和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。作为一名教育工作者，我深深了解，自己的一言一行都可能影响学生的一生。用真心、诚恳、真语去解读人生是我无悔的追求。从教以来我热衷教师职业、热心教学，有较强的责任感和进取心。在工作中谦虚好学，自觉接受新事物、新观点、新理念，不断改良课堂教学。平常从不与人计较，能认认真真积极参与各项工作，一丝不苟地做好自己的事情。
二、个人专业开展目标
〔一〕师德方面：热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。热爱学生，关怀学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立典范，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。
〔二〕教育教学方面：
〔1〕教学工作是教师的中心工作。本人要认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。
〔2〕业务方面要树立现代学生观，学会以开展的眼光看待每一个学生。信任学生的庞大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。
〔3〕充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
〔4〕深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的感情培养。注重对自身教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
〔5〕认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的开展。每学期读教育理论专业方面的专著。结合教学实际，提高自己的教学技能、扩大知识面、提高素养使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断累积理论知识。同时将理论
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知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的根底。
专业根本功方面：
〔1〕结合自己的教学工作，进行信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的教学理念的开展。
〔2〕“教学是一门艺术〞。这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须。为此，在这一年里，我打算坚持每天利用肯定时间，练习根本功。书法、简笔画、人文地理等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。同时参加计算机的培训以适应的信息化教学观念。
〔3〕积极参加在职学习与培训。
〔4〕勤于思考，及时反思，提升教育教学研究能力，努力使自己业务水平再上新台阶。。 〔5〕与其他教师进行专业合作，有效开展合作交流的能力。
教师教育对象是人，需要教师与学生之间进行精神的沟通，感情的交流，引导学生健康生动地成长。同时，教师也是工作群体的一员，要有与同事融洽相处，合作共事的能力。
〔6〕掌握现代信息技术。认真参加学校开展的课件制作学习活动，掌握先进的信息技术，使信息技术与课堂教学相结合，提高课堂教学质量和效率。
〔7〕一学期写一篇高质量的文章材料 通过撰写文章材料，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面，不断提高文章材料质量。
三、具体措施〔行为策略〕 1、提高理论学习水平
〔1〕充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，掌握各方面的理论知识，以提高自己的业务理论水平。深刻领悟“生活化、情境化〞课堂教学的真谛，落实新课改理念，注意累积教学经验，养成反思习惯，追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学。
〔2〕积极参加教研活动，通过在听课、评课、集体备课、课题研究等多种活动形式中，通过交流和反思，汲取合适自己的教学方法，改善自身的缺乏之处。
〔3〕本学年我担任四年级一班的班主任，因此我要更加重视班级治理方法的学习，为以后工作的顺利开展，以及孩子的健康成长奠定良好的根底。一方面在课堂教学中累积治理学生的好方法，二是在班主任工作的同时，学习班主任的治班之道。三是阅读有关班级治理的书籍、文章，做好读书笔记。
〔4〕重视多媒体的学习。以往的学习是被动的接受，学完后即抛之脑后，从不应用实践，导致工夫没少费，却什么都不会。本年度，我打算在学校培训的根底上，增强自身的主
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/5778ef3dbfd126fff705cc1755270722182e5947.html
2022-09-24
