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高一期中考试总结400字
升入高中第一次的期中考试完毕了,一个字,累,两个字,快乐。
我相信付出总会有收获的,像歌曲里唱的“没有追逐和付出哪来的成功,谁说我们一定要走别人的路。”想想那段拼搏的日子,累并充实着,痛并快乐着,耐着寂寞,耐着想念,完毕了这场考试,尝过的那种失落不再有,听老班吕的话:“刘昌俊,要加油,坚持三年你会成功的。”向成功迈进。那晚他对我说的,很多很多。其实,他很不容易得,每天陪着我们,老婆身体不好,儿子在日照上学不能回家陪他,只能在学校里看着我们,每天夜里监视我们睡觉,让我们盖好被,提示我们多穿衣服,回家时祝我们一路平安,这种老师,少见。
有谁像我一样,不到五点起床,只为多一点学习时间;有谁像我一样,每天早上用凉水洗刷只为省出打热水的时间学习;有谁像我一样,身体不舒服,发烧,却不请假回家,甚至都不去买药,在好朋友的劝说下才吃药,不过是想挤出点时间学习。当你真正投入到学习中时,快乐已经取代了累,即使是累,也累得充实。他们都预测我这次考试成绩,有说我能进前十的,有说我能进前五的,前几都不重要,即使我考得不好,我也尽力了,我也努力了。尽心就是优秀,尽力就是成功。不要理会别人对你的评价如何,只要你认为是对的,该做的,就去做,再难也要做,只要思想不滑坡,方法总比困难多,教官说,老班吕也说。
因为心中有一个梦,三年后就能实现,只为心中期待的那一刻在三年后实现,所以我必须无条件努力这三年。因为有志向,再难再苦也不能认输。我要做一个强人!
紧张忙碌的期中考试完毕了,回忆自己这一阶段的教学工作感触颇深。作为一名年轻教师必须时刻充实自己,多向有经历的老师请教,使自己逐渐成熟起来,先总结如下:
狠抓知识点,稳扎稳打,从学生所做的试卷来看,根底题做的不是很好,原因有几个方面:
知识点模糊,记忆不牢。这主要是平时做题喜欢参考课本,参考辅导资料,没有真正地理解知识的含义,所以在考试时就模棱两可。
2.步骤写得不标准。同样一道题比方第20、21题,两道求概率的题,最后结果是正确的,却没有得总分值,究其原因是把一些重要的文字说明无视了,只追求最终结果,而忽略了过程分析。 3.计算能力有待提高,考完后,问一些同学考得怎么样,总有些同学用非常懊悔的表情说:“有几道题计算错了。”这其中的原因可能是紧张引起的,还有可能平常没有养成认真、专心的良好习惯。针对以上几种问题,在下一步的教学过程中需要有针对性的加强:首先,根底知识记牢,先熟悉,再记忆,后应用。尤其在记忆过程中,要理解记忆,由一些的,有趣的事情联想知识点,加深记忆的力度。在记忆的根底上,平常就要合上书本做练习题,一方面加深记忆,另一方面检查自己记忆的准确度。其次,平常做题就要严格要求步骤的标准性,要筛选出步骤标准的学生范本进展展示,让学生自己找出差距并改正。最后,要提高学生的计算能力,平常养成认真,专心的习惯,并及时检验。
在打好根底下,如何提高分析能力成为重要的一环。这些有助提高分析能力的题往往出现在一些与已学过的知识之间的联系。在处理,分析这些关系时,学生必须有清晰的头脑,有条理的思维,
把所学过的知识调动出来加以分析,找出适合条件的知识点。这一层只要提高了学生的思考能力,分析能力,培养了学生的逻辑思维能力。
融会贯穿,全面提升
在学过独立的知识点后,如何把他们融会贯穿起来,这种总结更有益于学生的提高,使学生从点到线,从先到面的知识贯穿。到达从量变到质变的过程。所以,这就要求学生每学一节总结该节的知识点,每学一章联接这章的知识点,最终到达全面提升。 总之,教学之路很漫长,需要我们进展不断地探索,不断地提高,不断地创新。为了学生的明天,为了教育事业,为了国家的繁荣富强继续努力。
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