小学生科学实验知识大全

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小学生科学实验大全



热学小实验—气垫“大力士”

找两只上口大、下底小的玻璃杯，叠放在一起。用手稍稍提起上面一只玻璃杯，对着两只杯子之间的缝隙吹气。这时候，上面一只玻璃杯会跃跃欲试跳出杯外，提着玻璃杯的那只手，必须用力握着才行。

如果将一枚曲别针放在两只玻璃杯之间，使它们中间留有缝隙，不用手提着，猛一吹气，上面一只玻璃杯“突”的一下，真会跳出下面的杯子哩！这是什么道理？要是在晚会上表演，一定会吸引不少人。表演时注意，别让跳出的杯子摔在地上，粉身碎骨。

原来，当你对着两只玻璃杯之间的缝隙吹气时，气一下子放不出来，结果在玻璃杯之间形成一股压缩空气垫层，也就是气垫。持续吹气，气垫层加厚，就会把上面一只杯子给垫起来。如果不用手握着，最后势必被垫出杯外。

热学小实验—烟灰是什么？

用镊子夹住一个大头针，放到烛火中烧一下拿出来，针上马上就盖上了一层烟灰，变成一个黑色针。再把黑色针直立地放入火中，烧一会儿移出，这时我们就会看到，针上的烟灰不见了，针又恢复了原状。

为什么？这说明，乌黑的烟灰是可以燃烧的碳。产生烟灰表明，燃料燃烧得不充分。

热学小实验—手帕烫不坏

手帕真的不会被烫坏？如果不放心，你可以找一条旧的手帕来做这个实验。把手帕摊平，放入两枚壹圆硬币后用手攒紧。现在你可以拿燃着的烟头或卫生香去揿烫手帕包有硬币的部分，时间不能过久。

结果手帕没有被烫坏。这是因为金属的导热性相当好，烟头接触到手帕后，热量很快被硬币分散，使手帕不会被烫坏。如果接触的时间久了，热量不能得到很好的散发，手帕也会被烫焦甚至烫穿。

热学小实验—自己会走的杯子

找一块玻璃板，放在水里浸一下，然后一头放在桌上，另一头用几本书 垫起来（高度5～6厘米）。将一只玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。这时，手拿点着的蜡烛去熏烧杯子的底部，你就会惊奇地发现：咦！

玻璃杯竟会自己往下走去。这是怎么回事呢？原来，当烛火熏烧杯底的时候，杯内的空气渐渐受热膨胀，要往外挤。但是，杯口是倒扣着的，又有一层水将杯口封闭，热空气跑不出来，只能将杯子顶起。在自身重量的作用下，就自己下滑了。

光学小实验—巧认旋转的字

用卡片纸剪一个直径30—40毫米的圆片，上面写上你的姓，把玩具电动机轴插过圆纸片的中心，用一节电池使它高速转动。不管在阳光下还是灯光下（包括日光灯），你是无法看清圆纸片上的字的。但是，你把电视机放在空频道上，并用深色布遮住上面大部分屏幕，下部只留约 10 毫米宽的窄缝时，在窄缝屏幕光的照射下，只要用手指摩擦电动机轴，调节转速到一定值时，就能看清楚圆纸片上的字了。有趣的是，字看上去是静止不转的。

电视机的屏幕光，是一种每秒闪动50次的频率闪光，遮掉大部分屏幕，就使每一次闪光的持续时间变得极短，这就使字在眼中的映像不致因“视觉暂留”所模糊，只要圆纸片的转




速和闪光频率一致，字看上去就是不动的了。

光学小实验—针孔眼镜

找两个直径30—40毫米的软塑料瓶盖。用烧红的针尖，在瓶盖中间扎一个小孔（直径约1毫米）。再在瓶盖两侧各扎两个小孔，用线穿起来就是一副眼镜。戴上这副眼镜，便能看清楚周围的一切。奇怪的是，不管是300度、500度的近视眼，还是远视眼，戴上它都能看清楚物体。

这是运用了小孔成像原理。当光线通过小孔后，不管光屏远近，成像总是清晰的。人眼睛的视网膜，就好像是个光屏，一般情况下近视眼的人，成像在光屏之前；远视眼的人，成像在光屏之后。成像不在光屏上，所以看不清楚。加了小孔之后，不管近视远视，都能在视网膜上成像了，所以看得清楚了。



光学小实验—针刺火柴

在一张桌子的角上，用厚书本竖立一根火柴，横卧一根火柴。然后，手拿一枚大针，伸直手臂，沿着火柴杆方向，用针去刺火柴头。经过几次对比试验后，你会发现：针刺竖立的火柴，容易刺中；针刺横卧的火柴，不容易刺中。转动厚书，使横卧的火柴，指向脸部，就更不容易刺中了。

再闭上一只眼睛试试，准确性更差了。

视堂的立体感是由双眼的“视觉差异”产生的。人的双眼在一个水平线上，对竖立火柴的视觉差异大，立体感强，容易判断火柴的位置，自然容易刺中火柴；对横卧火柴的视觉差异小，立体感弱，难以判断火柴位置的远近，就不容易刺中。闭上一只眼睛，双眼视觉差异消失了，所以就更难刺中。

力学小实验—滚动比赛

两只同样的圆柱形瓶子，一只装满水，一只装满泥砂、木屑等杂物，它们的重量一样。 把两只瓶放在斜板的顶部，让它们同时向下滚。哪一只瓶子滚得快呢？一定是装水的瓶子。

这是因为瓶子下滚的时候，水是不滚动的，而泥砂会随着瓶子一起滚动，瓶子要带动泥砂一起滚动，所以也就滚得慢了。



力学小实验—硬币陀螺

取一枚硬币，在它背面贴上一小块胶布，用铅笔尖在中心处胶布上戳一个小坑。然后让小坑顶在圆规尖上，两指一扭，硬币就在圆规尖上慢慢地转动起来。用嘴顺着旋转方向吹气，就能使硬币越转越快。你不再吹气，硬币还会旋转很久才掉下来。

因为转动的硬币，就像是一个陀螺，陀螺具有稳定性，只要它旋转着，就不会倒下来。

力学小实验—螺帽荡秋千

用一根长约800毫米的线，把两端系在螺丝帽（或小铁圈）上。左手在桌沿边按住一根筷子，右手拿着线的中部，绕过筷子，吊起螺丝帽。然后，一上一下牵动线，使螺丝帽来回摆动，当牵动的动作和摆动步调一致的时候，螺丝帽就会越摆越厉害——螺帽荡起秋千来了。

反复试验，仔细观察，你一定会发现：当螺帽摆到两头时，正是你拉线的时候。这和人荡秋千一样，秋千摆到两头人要站起来，摆到中间人要蹲下的道理完全相同，是在补充运动的能量，就像有人一次一次推动它们一样。






力学小实验—飞轮拉簧

用500毫米长的细绳，串上2颗纽扣，绳子结紧形成绳圈，就做成了一只双飞轮拉簧。 你用双手继续地拉动线绳，而且松动的时候不要让绳弯软，这时两个飞轮是贴在一起转动的。现在，你用手拉、松的频率几乎增大一倍，而且每一松要松得彻底，这样，两个飞轮就分开了，而且它们旋转的方向始终相反。更奇妙的是，在绳子上串了 3 颗纽扣，当拉绳的频率再增大到一定值时，3 颗纽扣（飞轮）都各自旋转了——一个朝前，一个朝后，一个又朝前。

这实际上是一个反作用的问题。炮弹往前打，炮受到反作用力就会后退。作用和反作用是一种普遍存在的现象。



力学小实验—会旋转的口袋

在塑料袋两个底角处，各剪一个黄豆大的喷水孔。用一根长600毫米的线，两端分别系住袋的上两角，线中间打个结，使两股线合成一股。然后在一个水盆里，把塑料袋装满水，用手提起袋子，它就会一边喷水，一边飞快地沿喷水的反方向旋转起来。

塑料袋之所以会朝喷水的反方向旋转是由于喷水的反作用，当水柱受到压力从孔中喷出时，水柱对塑料袋同时有一个反作用力，由于反作用力是作用在塑料袋边上的，所以塑料袋就会发生旋转。



力学小实验—蛋壳飞轮

用剪刀把鸡蛋壳的大头剪成碗形，鸡蛋壳飞轮就做成了。把它放在一块表面沾上一层水的滑的板上。把板慢慢倾斜，蛋壳飞轮就会旋转起来。如果不断地变换板的倾斜角度，飞轮就像飞车走壁那佯，表演起令人惊叹的“杂技”来。

原来板面上的水把它沾住了，又由于蛋壳的重心低于蛋壳的球心，所以，当板倾斜时，它不会翻倒过来，而只会旋转。



力学小实验—自动小船

剪几只吹塑纸或硬卡纸的小船，在小船尾部再开出一个小缺口，往小船尾部涂上点圆珠笔油，放到脸盆的清水中，小船会自己往前航行。

小船会往前航行，完全是水的表面张力干的。圆珠笔油会使水的表面张力变小，小船前边的水的表面张力便把小船拉了过去，直至圆珠笔油把水的表面张力全破坏了，小船便会停止不前。

再来做一个实验。

把一小段棉线的两头打结，投到盆中的水面上，棉线一定是个不规则的图形。现在拿一根火柴在肥皂上擦几下，再插进棉线圈中，你发现了什么？ 线圈自觉地变成了圆形。

原来肥皂也会破坏水的表面张力，线圈中的水的表面张力被破坏以后。圈外水的表面张力依然存在，从各个方向拉线圈，直至线圈变圆为止。

力学小实验—水中魔力

实验时先准备一块冰糖，一小块肥皂，碎木屑，脸盆两个，水。在两个脸盆中各盛半盆清水，把碎木屑撒在两个水盆中，碎木屑均浮于水面上，然后把冰糖放入一个水盆中央；另一盆中央放入一块肥皂。放有冰糖的脸盆中，水面上的碎木屑会被吸引到中央部位。放有肥皂块的水盆中，碎木屑远离中央，即迅速向外扩散。

这是因为：冰糖是一种渗水性较强的物质，把它放在水中，水立刻就被它吸引过来，碎




木屑便慢慢地向冰糖溶解的方向（即正中）移动。肥皂遇水便慢慢地溶解，在水面上慢慢地形成一层极薄的皂液薄膜。在其周围水的较大表面张力的作用下，浮在水面上的碎木屑立即向外扩散，远离肥皂块。通过以上的实验可以证明，冰糖溶于水时，具有吸引力，而肥皂溶于水时，具有扩散力。

力学小实验—乒乓芭蕾

在水龙头上连一段胶管，手捏胶管口，打开龙头，调整水流大小，使管口喷出直径约 10 毫米竖直向上的水柱。把乒乓球放在水柱上，它不会被冲走，而在水柱顶端不断翻腾、旋转，像在跳水上芭蕾舞。只要水流的大小和压力适当，乒乓球可以长时间在水柱上表演“舞蹈”而不会跌落。这是为什么呢？

原来，喷到乒乓球的水流有较快的流速，所以相对于周围静止的空气来说，水流处是低压区。乒乓球始终受到周围指向水流中心的压力，这样乒乓球就被水柱“吸”住了。

力学小实验—自动转轮

找一个直径30毫米左右的瓶盖，中心钻一个小孔。用薄铁皮剪一个小叶轮，直径与瓶盖直径一样。在叶轮中心钻一个小孔，并把叶片扭转一定的角度，将火柴棍的两端分别插入瓶盖和叶轮的小孔中。

在玻璃杯中倒入开水，使水齐杯口。把叶轮小心地放入水中，瓶盖浮在水面上。过一会儿，叶轮便带动瓶盖慢慢地旋转起来。

为什么呢？原来叶轮旋转是水对流造成的。杯口和贴近四壁的水比杯子中心的水凉得快，使周围的水向下流动，中心的热水就向上流动，水的流动推动叶轮旋转起来。小叶轮旋转是由于受到动力的作用，不过它的能量是贮存在热水里的。

声学和电磁学小实验—简易自动电动机

用直径0.4毫米、长2000毫米的漆包线，在火柴盒上绕成50×35毫米2 的长方形线圈。两线头在线圈上扎几圈后，从线圈的同一面拉出，并处在同一直线上。电动机的支架用两个曲别针弯成，然后固定在小木板上。把线圈放在支架上，它的一面朝下，刮光两线头朝下半边的漆。最后把磁铁固定在线圈的一侧。接通一节1号电池，线圈就能自动旋转起来；交换电池正负极，线圈又会自动变换旋转方向。

因为线圈两线头是从线圈的同一个面拉出的，所以线圈的重心不在转动轴上，这样的线圈，总是有一面朝下。由于朝下的那一面线头的漆是刮光的，所以接上电池，线圈就能转动。当然，后半圈线圈是靠惯性转过去的。

烛火熄灭了

思考：蜡烛除了用口吹熄外，还可以用什么其他的方法呢？ 材料：蜡烛1支、小苏打若干、食用醋少许、火柴1盒、碗1个 流程：

1 将点燃的蜡烛在碗的中央滴上几滴蜡油，将蜡烛固定在碗中 2 将苏打粉放在蜡烛的四周，倒一些食用醋于碗中 3 蜡烛熄灭了 说明：

1、食用醋加上小苏打时，会产生二氧化碳气体。 2、产生二氧化碳气体后，烛火会熄灭。

延伸：想一想，烛火熄灭要有什么条件？你知道还有哪几种是熄灭蜡烛的方法吗？




神奇墨水

思考：空无一字的白纸，只要用火烤一下，字形图案就会显现出来，你会制作这种隐形墨水吗？

材料：毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张 操作：

1. 用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图 2. 晾干后，看字形、图案如何

3. 用打火机稍为烤一烤，观察有什么变化 讲解：

1. 干后，字形、图案会消失。

2. 火烤之后，字形、图案会因糖分脱水，而呈现浅褐色。 创造：试试除了糖水，还有哪些液体可以做隐形墨水。

不同的承载量

思考：为什么卡纸变形后，它的承载量会不同 材料：纸卡1张(30×20cm)、相同高的纸盒两个、硬币若干枚 操作：

1、 一张卡纸悬空平放在相同高度的纸盒上，纸上只能放两枚硬币。

2、 把纸卡折成波浪形状，架在相同高的纸盒上，波浪形状的卡纸上能放多枚硬币。 讲解：

波浪的卡纸比平整的卡纸承载的硬币个数多。 创造：

怎样变化卡纸，使卡纸上放的硬币更多？

烧不断的棉线

思考：为什么棉线烧不断？

材料：棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴 操作：

1、在一杯清水中不断加入食盐，并用筷子不停地搅拌，直到食盐不再溶解为止。 2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下，拿出来放在桌上晾干。 3、将晾干后的棉线用手提起，点燃一根火柴去烧棉线。

4、棉线从下端一直燃烧到上端，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。

讲解：盐是不能燃烧的，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，里面的棉线已被烧尽了，可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。所以，我们看到的是烧不断的棉线。

水制放大镜

思考：水也能当放大镜，你知道吗？ 材料：水、保鲜膜、大碗1个、彩色珠子 操作：

1. 把彩色珠子放入碗中，用保鲜膜封住碗。

2. 用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些，使保鲜膜成倒锥形。

3. 将水倒在保鲜膜上， 通过水看碗中的物体，观察彩色珠子与平时有什么不同。 讲解：碗里的物品看起来大了不少，这是因为保鲜膜上的水形似凸透镜，而通过凸透镜看到的物体往往会大于原有形态。




糖的燃烧

思考：小朋友，糖可以燃烧吗?什么条件下糖才可以燃烧? 材料：糖1—2块、火柴1盒、烟灰少许、盘子1个 操作：

1 将方糖放在盘子上，用火柴点燃，观察糖是否燃烧 2 在糖上放烟灰少许用火柴点燃，观察糖是否燃烧 讲解：

1 糖直接遇到火，是不容易燃烧的。

2 糖上放少许烟灰,利用烟灰燃烧温度较高，达到燃点，糖就可以燃烧起来。 创造：知道用什么方法使燃烧的火苗熄灭？试着制造个灭火器。

纸杯旋转灯

思考：蜡烛纸杯灯为什么会转动？

材料：纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把 操作：

1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。 2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶，在杯底中央处穿上绳子，并用牙签棒固定，作为灯的上座。

3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定。

4、点上蜡烛，拉起绳子，看看有什么现象产生。 讲解：

1、蜡烛燃烧的时候，火焰尖端多呈朝上的方向。

2、空气受热会上升，然后沿着上方纸杯的扇叶口流动，因而造成旋转的现象。 创造：你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗？ 注意：注意蜡烛燃烧时的安全！

会跳远的乒乓球

思考：乒乓球放在高脚杯中，你怎样吹气，球才会跳出杯子呢？ 材料：高脚杯2个、乒乓球1个 操作：

1 把两个高脚杯并排放置

2 将乒乓球放在第一个杯子中。

3 从不同角度吹气，看看乒乓球有什么状况：对着球的侧面吹气；对着球的上方吹气 讲解：

1、向球的侧面吹气，乒乓球不容易跳到第二个杯子里去（或跳出来）

2、向球的上方吹气，上方压力变小，乒乓球会浮起来，继续吹，就跳入第二个杯子了 创造：换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里

能抓住气球的杯子

思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？ 材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许 流程：

1、 对气球吹气并且绑好

2、 将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯




3、 热水在杯中停留20秒后，把水倒出来 4、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上 5 、轻轻把杯子连同气球一块提起 说明：

1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。

2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。 延伸：

小朋友，请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来？

分合的水流

思考：多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢？ 材料：铁罐盒一个、锥子、水 操作：

1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫米左右）。 2、将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的。 3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。 4、手拿开后，5股水就会合成一股。

5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成5股。 讲解：

水的表面张力使水流进行分、合。

手绢的秘密

思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢？ 材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条 流程：

1、 把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。 2、 让水冲在手帕上。

3、 水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。 4、 杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。 说明：

1、 从杯子上面冲水时，水会透过手帕流入杯内。

2、 杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。 延伸：

如果盖住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的进出情形会怎样呢？

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