幼儿教案-幼儿园中班数学游戏故事绘本《解救公主》

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幼儿园中班数学游戏故事绘本《解救公主》

一、教学目标:

1、按数字、颜色标记拿取相应的物体。

2、通过活动，初步发展逻辑推理能力。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及维的准确性、敏捷性。

5、培养幼对数字的认识能力。 二、教学重点:

按数字、颜色标记拿取相应的物体。 三、教学难点:

学习按数字、颜色标记正确判断数量。 四、教学准备:

1.幼儿资源：幼儿用书。

2.教师资源：电子课件、黑板、紫、绿、红3色蛋。 红、黄、蓝雪花片。紫、绿、红恐龙图卡。数字卡片 (6、7、8)五、教学内容与活动过程:

一、故事导入

彩色王国的国王和王后生了一位小公主

有一天，天空中轰隆一声，来了一位老巫婆把公主抓走了，(播放巫婆的声音：哈哈哈!你们别再想找回公主……)

国王和王后都很伤心，请来了精灵仙子帮忙。出示仙子播放声音(敬爱的国王和王后陛下，你们别着急，我知道巫婆的山洞在哪里，请你派上中六班的勇们士，跟着我的地图去解救公主吧!)


二、勇闯黑山洞

根据地图的指示，我们要经过关卡(池塘→恐龙山谷→花园→黑山洞)。

1.池塘里的鱼。被巫婆施了魔法。我们一起来看看池塘里的鱼儿有多少?他们是什么颜色的?(根据仙子给出的颜色和数量提示往塘里放相同颜色和数量的鱼。)

2.(个别游戏)恐龙妈妈的蛋被巫婆用魔法变到乱了，小朋友，请你解救恐龙蛋送妈妈的身边。(请小朋友把紫、绿、红3种色的蛋宝宝送回到相应颜色恐龙妈妈身边。(老这里有紫、绿、红3种蛋宝宝，请找到相颜色的恐龙妈妈把蛋宝宝放回恐龙妈妈的身边)

三、种花(集体游戏)

1.花园里的花被巫婆施了魔法全部拔了起来，你能和仙子用魔法帮他们还原吗?看看仙子给了我们什么提示。(按照数字颜色标记。摆放相同颜色数量的花朵。)

2.小朋友一起数一数。花宝宝的颜色和数量是否对应。(集体验证) 四、解救公主。

我们成功到达了黑山洞，仙子用魔法把巫婆赶跑了。巫婆再也不敢来捣乱了，大自然又恢复了美丽，国王、王后和小公主快乐地生活着。

五、凤凰小康轩幼儿书本操作练习 六、教学反思：

主要是通过教师课件演示、游戏教学、讨论学习发展逻辑推理能力，按数字、颜色标记拿取相应的物体，较好的达到教学目标，也突

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