高三复习-小说结尾的作用答题模式

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小说结尾的作用答题模式

小说的部位看，结尾或结尾情节无疑是最热的了。有的以分析鉴赏层级考，有的以探究形式考。无论是用哪种层级，答题时必须注意：根据结尾类型，对其表达效果作更有针对性的思考。

小说结尾的作用 一、出人意料的结尾。

①内容上，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

②结构上，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。 二、令人伤感的悲剧结尾。

①从主题上看，能更好地深化主题。 ②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格 ③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。 三、令人喜悦的大团圆结尾。

①从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。 四、戛然而止，留下空白的结尾。

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留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。

小说结尾类型 1、比喻式结尾：结尾的方式之一，古称“喻结”，是在结尾处运用生动的比喻对全文的思想内容、事理情感作形象的概括和具体的表现，以激发思考，引起联想，加深读者对文章作品的理解。 2、问句式结尾：结尾的方式之一，古称“问结”，是在结尾处用问句收束。

一、设问作结，自问自答，在前文分析叙写的基础上，或推问结论，或表达深刻的思想。

二、反诘句作结，对文章内容加倍肯定，突出强调，有问无答，结得有力。

三、设问和反诘同时并举，以发挥两种问句作结的双重作用，先设问逐层深入，引出中心，以反问充分肯定，发人深省。如《岳阳楼记》。四、疑问作结，提出求答，把思路延伸到文外，引发读者思考作答，含蓄亲切，富于韵味。







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