幼儿园公开课教案大班语言绘本《花格子大象艾玛》教学设计反思

2024-01-27 23:32:26   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园公开课教案大班语言绘本《花格子大象艾玛》教学设计反思》,欢迎阅读!
艾玛,园公,开课,大班,教学设计
幼儿园公开课教案大班语言绘本《花格子大象艾玛》教学设计

反思

幼儿园公开课教案大班语言绘本《花格子大象艾玛》教学设计反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作带来帮助!

课程分析:

大班幼儿自我有了一定的认识,能够说出自己的不同和别人的不同,可是孩子们该如何面对这些“不同”呢?根据孩子们的这一特点,我选择了绘本《花格子大象艾玛》,该绘本故事源于生活又服务于生活,艾玛就是一只与众不同的大象,可是大象们都很喜欢它。小朋友通过艾玛的故事,认识到自己既是特别的,也是最棒的,同时也学会接受、尊重别人的不同。

活动目标:

1.能够仔细观察图片,说出图片的大致内容。

2.知道词语“与众不同”的意思,并欣赏、尊重别人的不同。 3.发挥想象自由搭配自己的服装,体会创造的乐趣。 4.理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。

5.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

活动重点:幼儿理解词语“与众不同”,并能大胆的在同伴面前讲述自己的不同,喜欢自己的不同。

活动难点:发挥想象,打扮成与众不同的样子参加舞会 活动过程: 导入

教师:“小朋友们好,今天老师请来了几位动物朋友,它想我们打个招呼,我们一起猜猜它是谁?

播放ppt

1、教师依次播放23ppt,引出艾玛,小朋友理解艾玛和别人的与众不同。


教师:“原来是一群大象,小朋友仔细看,这群大象长得一样吗?哪里不一样?请小朋友自由回答,“这些大象什么地方一样?都是什么颜色?可是,有一只叫艾玛的大象很与众不同,你知道与众不同的意思?就是和别人不一样”,教师出示PPT,“请小朋友告诉我艾玛哪里和别人不一样,它身上有哪些颜色?几种颜色?谁能说出艾玛身上的4种颜色?”

2、播放4 8ppt,讲述故事 教师:“艾玛是大家的开心果——”

教师:“原来艾玛有什么苦恼呀?你能帮艾玛想出什么办法可以变得和大家一样?”

幼儿自由回答。

教师:“艾玛是怎么做的呢,我们一起来看一看。”教师引导幼儿观察图片并积极回答老师的问题。

3、播放914ppt

教师:“艾玛看到大家都不开心,它想出什么办法逗逗大家?” 教师:“小朋友你喜欢花格子的艾玛还是灰色的艾玛?为什么? 三、结束,(化妆舞会)

“每个小朋友都有自己的与众不同,你爱自己的与众不同吗?” 艾玛给自己化妆的这一天大家都很高兴,有一只大象说:“我们把这一天定为艾玛化妆节,今天就是艾玛化妆节,小朋友愿意去参加吗?”

教师:“老师这里有很多服装和头饰,请小朋友打扮成与众不同的自己参加舞会吧”

活动反思

故事在活动中应该提前设想到幼儿的各种回答,做好相应的回应。讲述故事时,应注意故事的完整性以及语调的起伏,吸引幼儿兴趣。

幼儿期是创造性思维开始萌芽的时期,幼儿的创造性思维可以在他们的许多活动中表现出来,其主要特点是敢于大胆想象,不受客观事物的限制。因此我们应该重视幼儿期这种可贵的创造性思维萌芽,通过一定的教育手段,使这种创造性思维得以充分发展。在活动中我


本文来源:https://www.wddqxz.cn/56d8f7041dd9ad51f01dc281e53a580217fc5001.html

相关推荐