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班级管理小故事:班级管理故事案例
班级管理故事:
用爱心浇灌希望之花耕耘在孕育着希望的教学园地,播撒着一批批爱心的种子,收获了一颗颗真挚的心灵,XX年来,我与可爱的孩子们之间那有趣、有味、有得的故事,如同夏夜的明星,密密麻麻的挂在我心头的那片星空。 “老师,老师——”一阵急促的呼喊声让我将视线从作业本上移开,“这不是我们的‘小班长’吗?怎么啦?跑得这么快?”“老师,你赶紧看看去,咱班的XXX又和别人打架了。”听到这个名字,我就是一阵无力,这可是个“名声在外”的主,下课出去疯跑一个顶仨,教室里学习就跟坐在仙人掌上似的,安静不过三秒钟,作业从来没按时交过,一放学溜的比谁都快,这不,刚开学才一周,我这收到的投诉就好几个了。“不行,得杀杀他的锐气,治不了他,还怎么当这个班主任?”一看到我来了,他很乖巧的低着头,低声说:“老师,我错了。”那双乌黑的眼睛却滴溜溜的转个不停,暗暗观察我的反映。正准备好好教训他一顿,一转眼看到周围这么多学生都在围观,暂时忍住:“过来办公室。”关上办公室门,看着他乱糟糟的头发和一脸的灰尘,我反而冷静下来了:“像这样的‘惯犯’,再训一顿有用吗?既然没用为什么换种方式?他为什么会这样调皮呢?真的是天生的吗?”暗自思量,我有了主意。“过来!”把小家伙的脸洗了洗,头发梳了梳,拍掉衣服上的灰尘,“好了,回教室上课吧。”他一脸惊诧的看着我:“老师你不罚我了?”“以后再给自己弄这么脏兮兮的,我天天罚你!”他抬头看了看我,那一瞬间,眼睛很亮,很亮。
接着,经多方打听,我总算了解到了他家的基本情况:父母常年在外打工,一年回不来几次;
平时的生活全靠爷爷照顾,但老人身体不好,有心无力,可以说一直是基本没人管。从那以后,我就时不时地问问他的生活,“今天的脸没洗干净啊”“爷爷给你做的什么饭?”“头发该理了吧”……他也让所有人刮目相看,一改之前的调皮,还当了班里的纪律班长。那个学期结束的时候,当拿到奖状的那一刻,他笑了,我也笑了,很开心。
摘一颗明星,照亮孩子们的道路; 鞠一泓清泉,滋润学生的心灵;
播一粒种子,孕育明天的希望。我成了孩子和家长们可依赖的老师,因为我用一颗炽热的心去温暖孩子们,保持一颗天真浪漫的童心,与孩子们在一起,体味他们成长的甘甜与苦乐。 “路漫漫其修远兮”,扎根于这所农村学校,我深知像XXX这样的孩子还有很多,虽然一人之力有限,但我愿尽力用自己的爱心之火温暖每一个孩子的心灵,让他们可以茁壮成长!
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