小班教育随笔记录《拔萝卜》

2022-04-15 19:31:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班教育随笔记录《拔萝卜》

从这学期开始,在午睡前,我鼓励孩子们自己动手脱裤子,脱鞋子。因为从上学期和这学期的前几周情况来看,我班幼儿自我服务的意识还不是很高,而且多数孩子的动手能力也不是很好,大部分幼儿只会自己脱鞋子,却不会穿鞋子。更不用说为自己脱裤子了。于是在今天午睡前我想到了采用五角星奖励的鼓励政策。(因为发现孩子在本学期由于年龄的增长,对于五角星特别看重)就说: 今天,哪个小朋友,会自己帮自己脱裤子,就奖励五角星一个。 这话果然见效,只看见大多的孩子都开始动手脱裤子,有的把裤子先脱到一半,然后在拉自己的裤脚,有的用上两只脚的力量把 裤子踹下来 只见我们的吴烨也把裤子往下脱,然后使劲的往下拉裤脚。可是怎么拉也拉不出来。这时候旁边轩轩拉住烨烨的裤脚说: 我来帮你拔萝卜吧! 他请烨烨先躺下,自己伸出两只手,像 拔萝卜 中的老爷爷一样,伸手去拉烨烨的裤子,一边还唱着: 拔萝卜,拔萝卜,嗨幺,嗨幺,拔萝! 过了一会儿,烨烨的 萝卜 就被拔出来了。他们两个高兴的欢呼: 拔出来了! 看到这场景,别的小朋友也被感染了,纷纷找到旁边的小朋友学着他们的样子拉起同伴的裤脚,也 拔萝卜 我灵机一动,说到: 这样 拔萝卜 方法很好,小朋友不但可以自己帮自己 拔萝卜 ,还可以帮旁边的小朋友 拔萝卜 。于是我还把 拔萝卜 的方法演示给他们看:两手把裤子脱到一半,然后用手拉住自己的裤脚,像 拔萝卜 一样拔出来 当我演示完后,孩子们纷纷效仿我的方法去做。

看着孩子们 拔出的萝卜 我很开心。因为每次午睡前的帮孩子脱裤子脱衣服环节,都是我们老师最忙最辛苦的时候,我们曾经反复提醒孩子自己


穿脱,可是总不见效。因为其中的环节比较枯燥,孩子们都不愿意自己脱。那么如何把一件枯燥的事情变成孩子们都喜欢的事情呢?这次的拔萝卜活动就是一个很好的契机。孩子们在拔萝卜的过程中,就不知不觉 把一件原本枯燥而且费力气的活动,转化成了孩子们喜欢的游戏形式。其实在我们的一日教育活动中,存在着很多教育契机。作为教师要做个有心人,去善于发现这些契机。往往会有着意想不到的效果。


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