“转动课堂”模式下日语专业人才培养实践探究

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作者：张亚杰

作者机构：渤海大学外国语学院,辽宁锦州121013 出版物刊名：渤海大学学报：哲学社会科学版 页码：107-110页 年卷期：2016年 第6期

主题词：转动课堂;教学模式;人才培养



摘要：教学模式简洁地说,就是在一定教学理论指导下,以简化形式表示的关于教学活动的基本程序或框架。教学模式包含着一定的教学思想以及在此教学思想指导下的课程设计、教学原则,以及师生活动结构、方式、手段等。

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