隔离区及处置流程

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《隔离区及处置流程》，欢迎阅读！



隔离区及处置流程(总3页)

本页仅作为文档封面，使用时可以删除

This document is for reference only-rar21year.March


肇东市东发中学校设置新冠肺炎疫情防控

独立隔离区及处置流程

为做好我校对新冠肺炎疫情应急处置工作，对可疑症状人员做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，全力遏制疫情在校园蔓延，坚决打赢疫情防控阻击战，按照市教体局相关文件要求，设立疫情防控独立隔离区。

一、设置要求

1.独立隔离区设置在学校三楼原卫生保健室。负责人张继双。

2.临时隔离室内应备有必要的防控物资储备，如医用防护服、医用N95口罩、医用护目镜、一次性无菌手套、体温计、紫外线灯、消毒液、座椅、床及简单的床上用品等。

4.临时隔离室内规章制度上墙。

5.配置医用废弃物回收装置，及时消毒。

6.隔离处置按应急处置流程规范化操作，严防二次感染和交叉感染。

二、处置要求

2


1.校园内（或校园入口）发现体温高于37.3℃，或有新冠肺炎疑似症状（如干咳、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、肌肉酸痛等）人员，学校采取相应措施，由工作人员（班主任、值班人员等相关人员）按规范将可疑症状人员安置到临时隔离室，避免与他人接触，等候专业医护人员处置。

2.专人专管，非相关工作人员不得擅自进入隔离区。 3.做好观察记录。

4.督促密切接触者做好个人防护。

5.对可疑症状人员曾接触场所及时开展规范化消毒。 6.做好疫情报告、开展后续相关疫情防控、相关场所通风消毒等工作。

三、处置流程

1.校医（医务保健员）应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，负责对临时隔离室留观人员开展以下工作：

（1）测量体温。

3


（2）询问健康状况。主要是前14天有无出现可疑症状，是否有疫情严重地区的旅居史、接触史，与确诊病例、疑似病例接触史等。

（3）做好个人信息登记。包括姓名、性别、班级、家庭住址、学生及家长联系电话、体温、接触史等。

2.立即通知其家长，及时送至定点救治发热门诊就诊。 3.根据医院诊治结果进一步采取相关应急措施，配合上级有关部门做好流调及善后处理工作。



肇东市东发中学校 2020年2月28日



4

本文来源：https://www.wddqxz.cn/5698576030687e21af45b307e87101f69e31fbae.html