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幼儿园安全教育课—《一个跟着一个走》
活动目标
1.学习走路时眼睛看着前面,一个跟着一个走. 2.知道走的时候不推挤,不远离集体。 活动准备
1.小鸭子头饰一个
2.多媒体教学资源《小鸭子学走路》。 3.幼儿用书第24-26页。 活动建议
1.出示小鸭子的头饰,引导幼儿尝试表现小鸭子的叫声和走路的姿态,引发幼儿参与活动的兴趣。,
2.讲述故事《小鸭子学走路》,引导幼儿知道一个跟着一个走的好处,
(1)阅读幼儿用书第24-25页,或播放多媒体教学资源《小鸭子学走路》,教师讲述故事,
(2)组织幼儿说一说:鸭妈妈要带着小鸭出去玩,小鸭子心情怎么样?刚开始小鸭子都能走出家门吗?为什么走不出去?鸭妈妈是怎么帮助它们的?我们要学小鸭子怎样走路?
(3)小结:小朋友走路时眼睛看着前面,一个跟着一个走,靠路的右边行走,不推挤,不掉队,不远离集体, 3.幼儿阅读幼儿用书,区分图片中做法的正误
引导幼儿阅读幼儿用书第26页《谁做得对》。请幼儿看一看、说
一说:小朋友们正在做什么?谁做得对?为什么? 4.游戏《我学小鸭来走路》,
教师扮演鸭妈妈,幼儿扮演鸭宝宝。教师带领幼儿练习一个跟着一个走,并提醒幼儿行走时要爱护同伴,不推挤。
活动总结
在幼儿园集体生活中,教师经常会组织幼儿排队走路、做游戏。
由于幼儿年龄小动作发展水平比较低,又缺少基本的集体生活规则意识,所以幼儿排队走路、游戏时容易走走停停或乱走,常常会导致一些意外事故的发生。因此,让幼儿懂得排队走的基本方法,是非常必要的。
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