数学小报图片简单又漂亮

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数学小报图片观赏 数学小报内容：数学知识多又多

今天早上，我和妈妈去世纪广场上有趣的朗诵课，上完课之后，我和妈妈在那里寻找春天，发现了许多数学知识。

金灿灿的迎春花散发出浓浓的香味，垂柳的叶子嫩绿嫩绿的，柔软的枝条随着温暖的春风得意地跳着轻盈的舞蹈，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀! 妈妈对我说：“我们玩数学游戏吧?”我高兴地答应了。妈妈说：“这里的柳树有6行，一行有6棵，一共有多少棵?”我不假思索地回答：“太简单了!6×6=36，一共有36棵柳树。”妈妈高兴地说：“不错哦!小伙子。” 走到石墩前，我在石墩上跳来跳去，妈妈又出了一个问题：“一共24个石墩，每行有8个，有几行呀?”我想了想，说：“24÷8=3，一共有3行石墩。”哈哈，怎么什么地方都有数学问题?太有趣了!

我们准备回家了，走到停车场，妈妈又给我出了一个问题：“停车场上原来有25辆车，开走了5辆，又来了8辆，现在有多少辆车?”我认真地想了想，对妈妈说：“25-5+8=28，妈妈，现在有28辆车。”妈妈给我竖起了大拇指，直夸我：“You are clever!”

原来生活中有这么多的数学知识呀!数学知识真是太有趣了，我爱数学!

数学小报资料：学习数学时的四种记忆法

一、分类记忆法

遇到数学公式较多，一时难于记忆时，可以将这些公式适当分组。例如求导公式有18个，就可以分成四组来记:(1)常数与幂函数的导数(2个);(2)指数与对数函数的导数(4个);(3)三角函数的导数(6个);(4)反三角函数的导数(6个)。求导法则有7个，可分为两组来记：(1)和、差、积、商复合函数的导数(4个);(2)反函数、隐函数、幂指数函数的导数(3个)。

二、推理记忆法

许多数学知识之间逻辑关系比较明显，要记住这些知识，只需记忆一个，而其余可利用推理得到，这种记忆称为推理记忆。例如，平行四边形的性质，我们只要


记住它的定义，由定义推理得它的'任一对角线把它平分成两个全等三角形，继而又推得它的对边相等，对角相等，相邻角互补，两条对角线互相平分等性质。

三、标志记忆法

在学习某一章节知识时，先看一遍，对于重要部分用彩笔在下面画上波浪线，再记忆时，就不需要将整个章节的内容从头到尾逐字逐句的看了，只要看划重点的地方并在它的启示下就能记住本章节主要内容，这种记忆称为标志记忆。

四、回想记忆法

在重复记忆某一章节的知识时，不看具体内容，而是通过大脑回想达到重复记忆的目的，这种记忆称为回想记忆。在实际记忆时，回想记忆法与标志记忆法是配合使用的。

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