中学文明班级评比方案

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统一整齐摆放在图书角柜子下方；纸篓里无零食袋，每天能及时清理。 （3）讲台。讲台上物品摆放整齐，无粉尘，学生收交的作业摆

中学文明班级评比方案范文

放整齐。讲台抽屉内物品放置整齐，无杂物、无垃圾。

为了加强班集体建设，增强学生集体观念

4．饮水机。饮水机有专人开关，机身无灰尘，蓄水罐无水溢出，

和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，经研究，决定在本学期实施

旁边地面无积水。如有学生自带水杯，建议带有盖子的杯子，一律放

“文明班级”评比，通过评比，表扬先进，树立榜样。

在课桌下面。



5．图书角。图书角图书摆放整齐，书籍无破损，书柜内外无积

一、具体要求。

尘和杂物。

1．门窗。门窗上干净无蛛网、污迹。门沿、窗沿、标牌无积灰，

6．墙面。教室内外（走廊）墙面无脚印等痕迹，墙角无灰尘、

前后门口外墙无乱贴乱画，不在门上随意张贴。

蜘蛛网，下水管道无堵物，三表张贴在指定的框内，无破损和涂改。

2．地面。地面卫生清洁、无纸屑、痰迹、口香糖等杂物 。

7．黑板报。每月的黑板报定期更换，主题突出，设计精美，抄

3．物品摆放。

写工整，能体现班级活动和教育主题。

（1）桌椅。桌椅排列整齐横竖对齐成直线，书本统一摆放在课

8．绿化角。如有绿色植物或其他小生物，摆放整齐在合适的位

桌左上角。桌面、凳面无刻印和贴画纸。

置，选派学生认真管理。

（2）卫生洁具。扫帚、簸箕、纸篓、水桶等卫生洁具摆放有序，



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中学文明班级评比方案


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9．教室布置。教室整体布置能体现班级风格、特色。如：自制班训，班级公约等，要醒目。 二、创建和评比时间：

第一阶段（创建阶段）：12月8日12月11日，各班主任认真对照评比标准对本班级开展自查与整改。对于不符合标准的事项制定整改措施，实施整改；

第二阶段（评比阶段）：12月14日起至学期结束，学校每周组织相关人员进行不定期检查。对于检查评比有问题的`班级要限期整改直至达标；

第三阶段（表彰阶段）：创建和评比领导小组根据上述评分进行汇总和综合评估，评比结果分为一等奖1个，二等奖3个，并给予一定的奖励。

三、创建和评比领导小组成员 组长：z

副组长：z 成员：zz

四、本方案未尽事宜，另行通知。 “文明班级”评比表 内容

班级门窗：门窗上干净无蛛网、污迹。门沿、窗沿、标牌无积灰，前后门口外墙无乱贴乱画，不在门上随意张贴。 (20分)

地面：地面卫生清洁、无纸屑、痰迹、口香糖等杂物 。(20分) 物品摆放：桌椅、卫生洁具、讲台。（20分）

墙面：教室内外（走廊）墙面及管道、墙角无灰尘、蜘蛛网。三表张贴在制定的框内，无破损和涂改。（20分） 不开无人灯，无人扇。饮水机，图书角有专人负责，班级环境整体布置。（20分）

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