小学数学-三年级下册-5-3-1 面积单位间的进率教案

2023-01-25 20:07:27 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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（三）年级第（六）册（数学）学科

电子教案（详案）

备课教师：授课时间：授课班级：课题第五单元例6面积单位间的进率

课时

1课时

授课类型新授

知识与技能：使学生进一步熟悉面积单位的大小，能够进行面积单位间简单的换算。

教学目标

 数学思考：初步培养学生的实际操作、分析、比较和综合的能力。问题解决：探究面积单位间的进率。

情感态度：引导学生探索知识间的内在联系，激发学生学习兴趣

教学重点教学难点教学策略学习目标

探究面积单位间的进率。

面积单位间进率的推导过程。

教学准备

课件，白纸正方形小格

讨论法、自主探索法

1.我能熟悉面积单位的大小，能够进行面积单位间简单的换算。 2.我能认识面积单位间的进率。

教学内容

知识链接

1.我们已经学习了面积单位，常用的面积单位有哪些？每相

二次备课

教学流程

邻两个面积单位间的进率是多少呢？请同学们猜测一下。今天我们就来动手动脑，探究一下“面积单位间的进率”。板书课题。自主感知

1.推导1平方分米=100平方厘米。请同学们拿出边长是1 分米的正方形，谁来说一说它的面积是多少？如果这个正方形的面积用平方厘米做单位，是多少平方厘米呢？请同学们开动脑筋，发挥四人小组合作的力量，动手做一做实验（学生动手操作，教师巡视）。 2.各小组汇报实验的结果。小结。合作探究

1．推导1平方米=100平方分米。同学再想一想：边长1米的正方形，它的面积是多少平方米？如果以分米作单位，它的面积又是多少平方分米？教师出示边长1米的正方形，并按照例题的要求提问两个问题：

（1）边长1米的正方形纸，它的面积是多少平方米？（2）如果把它划分成边长是1分米的小正方形，可以划分多少个？它的面积是多少平方分米？你们知道了什么？学生讨论，自行解决，进行汇报。

那么每相邻的两个面积单位间的进率是多少呢？

（1平方分米=100平方厘米； 1平方米=100平方分米。）每相邻的两个面积单位间的进率是100.

2．区分面积单位与长度单位间的进率，进一步强化面积单位间的进率。长度单位：两个长度单位间进率是10.。面积单位：两个面积单位间进率是100.。

3.巩固练习：8平方分米=（）平方厘米 5平方米=（）平方分米 300平方厘米=（）平方分米成果展示

1.完成练习二十第1题。订正时，让学生说说是怎样想的。 2.课堂小结：这节课你有什么收获？

1.选择正确的答案的字母填在（）里。

（1）正方形边长40厘米，它的面积是（）。

A．160平方厘米 B．1600平方厘米 C．16平方分米（2）长方形长2米，宽4分米，面积是（） A．48平方米 B．80米 C．80平方分米

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板书设计资源出处

教学参考书

教学反思

面积单位间的进率 1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米

每相邻的两个面积单位间的进率是100