民族理论与民族政策_来仪_第二讲民族概说

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《民族理论与民族政策_来仪_第二讲民族概说》，欢迎阅读！

《民族理论与政策》教案第二讲民族概说

教学目标：

1、 帮助学生了解民族产生、发展和消亡的规律 2、 明确社会主义时期民族的特点和“两个共同”

主要参考书目

1、 《汉民族形成问题讨论》三联书店出版社1957年 2、 马戎《社会学的族群关系研究》北京大学出版社2004 3、 张声作《宗教与民族》中国社会科学出版社1997年

4、 來仪“也谈我国的“民族”概念及其学术争论”校院网來仪个人主页

民族是“民族理论和政策”课程的研究基本对象。艮族是一个历史范畴，有其产生、发 展和消亡的规律。21世纪之初的世界局势变幻莫测，发展极为迅速。经济的全球化、文 化的多元化，意识形态的形形色色，使今天的世界更加丰富多彩。民族作为当今世界普 遍存在的一种人们共同体类型，与现实世界存在和发生着各种联系。 民族概念：

（一）定义〈由丁•分析角度的差异存在着学术上的歧义〉（范文澜与苏联学者的不同观 点） 民族槪念的四个來源：

1、西方学术界对于民族的认识。民族一诚最早出现于公元四白多年前古希腊历史学家 希罗多徳

所著《历史》一书。此后，尤其是十九世纪以來一些新兴的资产阶级政治家、 民族学家先后给民族一词以各种理解，诸如有民族是“由血统、语言、历史等因素联系 在一起的广泛的人们共同体”，意大利马奇。瑞士德国的布伦奇里。还有的认为它是“生 活在同一规律下并为同一立法机关所代表的人们共同体”，有人指出：“民族首先是一 个文化的共同体，而不是政治的实体”，如此等等，众说不一。

英语中与民族相近的词汇主要有这样儿个：

nation : nationality： ethnicity : ethnic group： Race

2中国历史上的民族概念。介绍中国历史上的“族”类表述。

有学者考证，我国“民族”一词为外来词（有蔡元培介绍西方民族学时引进和 由梁启

超从日语中引进之说），它是我国近代进行民主革命要求的产物，也是外国民族 主义思想传人的产物。

1




3、 第二国际机会主义者的民族概念。

4、 马克思主义的民族概念。斯大林的民族定义，该定义有三层含义：1、民族是一个人 们共同体；2、具有四个特征（共同的语言、地域、经济生活、表现在文化上的共同心 理素质）：3、

稳定性。是当今世界最普遍的一种人们共同体类型。

2005年中央民族工作会议阐述了民族的六要素：历史渊源、生产方式、语言、 文化、

风俗习惯以及心理认同方面具有共同的特征。有的艮族在形成和发展的过程中， 宗教起着重要作用。（6+1模式）。

详细解释这六要素。并且进行个案分析。 民族概念的几种用法：

1、中华民族2、具体的56个民族3、民族二国家4、56个民族之内的亚民族集团……

民族与氏族、部落、种族、国家、阶级等其它人们共同体的联系和区别。

关于“少数民族” 一词的使用：少数民族一词在我国是专指除了汉族以外的55 种艮

族，它是一个约定成俗的相对概念，是相对于汉族人口的数量众多而言的概念，没 有任何民族歧视的含义。少数民族称谓在我国已使用了半个多世纪，最早是1924年孙 中山先生主持制定的国民党一大“宣言”中使用。我党最初是在1926年《中共中央关 于西北军工作给刘伯承的信》中提出的。建国后领导层也使用“兄弟艮族”的称谓。这 些称谓约定俗成为人们的习惯用语。

国外对“少数民族” 一词的理解与使用情况：

国际社会中对于少数民族这个词的使用是不同的。国际人权文书中，一直未能 就“少

数民族”的法律含义取得共识。

前苏联一直沿用少数民族称谓。

罗马尼亚对却境内非罗马尼亚族称为“共居民族”，有时也称少数民族。 美国、西欧等国使用的“少数艮族” 一词。

（二）我国的民族识别

o民族识别的原因 o民族识别的依据

3、民族识别的实践 我国关于恢复与更改民族成分的政策要求。

二、 民族产生、发展和消亡的规律 （一） 民族的形成：

1

本文来源：https://www.wddqxz.cn/55f3fd3389d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee7c.html