教育随笔-当众批评孩子是否正确教育随笔

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教育随笔-当众批评孩子是否正确教育随笔



课.教育随笔：当众批评孩子是否正确刚开学，孩子们还沉浸在过年的气氛中，情绪还是比较兴奋的，以至于一些培养的常规也有所淡忘，变得有些调皮和不守规矩，尤其是一些小男生，经常干坏事”;，很调皮。午睡起来了，一个老师在午睡室看着小朋友们起床，一个老师在活动室里组织已经起床的幼儿，好像忽略了厕所里的幼儿。所有小朋友都起床了，在位置上吃着点心，突然曽清宇从厕所跑出来，急冲冲地对老师说：老师，厕所的水龙头不知道被谁弄坏了。”

;听到这个消息我进厕所一看，水龙头已经被整个弄下来了，于是班级里进行了一系列的排查，想知道是谁把水龙头弄掉下来的，但好像他们软硬不吃，谁也不承认。有小朋友说是居林弄坏的，于是就把目标锁定在了居林小朋友的身上，好像当时我也特别相信其他小朋友打的小报告，就把居林叫到身边谈话，不管老师怎么说，他都不承认，一直保持沉默，当时看他的表情一度相信不是他干的，但其他小朋友在下面起哄说：我看到居林是最后一个出来的”;，这让我又怀疑是他，但不管我怎么说他都不承认，最后他说：老师，真的不是我弄坏的。”

;他哭了，我想当时他心里肯定很难过。事后想想，当着所有小朋友的面这样盘问他是否正确，让所有小朋友都用一样的眼光

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看待他，让他心里很难受，我们也要尊重幼儿的自尊心，就算幼儿做错事情也只能单独教育，尊重幼儿。

课.





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