公鸡斗蛐蛐

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活动名称：体育活动《公鸡斗蛐蛐》（大班）

活动周次：第4周 执教教师：

一、活动目标：

（一）喜欢玩追逐游戏，培养幼儿勇敢、机智的意志品质并遵守公鸡要模仿公鸡的动作，蛐蛐模仿蛐蛐的动作进行追逐；没有主人的要求不能再圈里带过长的时间。

（二）通过立定跳远与双脚连续跳发展幼儿腿部力量、耐力，发展灵敏素质； （三）通过游戏双脚跳与立定跳远更加熟练。 二、活动准备

（一）经验准备：观看蛐蛐图片或斗蛐蛐的视频，了解蛐蛐。 （二）物质准备：大呼啦圈是幼儿一半。大公鸡头饰3个。 （三）空间准备（场地安排）：后院。 三、活动过程 （一）热身环节（4）

1、讲解场地并分配场地，每个圈内只能住4只蛐蛐。圆圈正好装下幼儿。 2、与幼儿讲蛐蛐的故事。引起幼儿模仿的兴趣，模仿蛐蛐蹦跳，边做动作边发出动物的叫声。

师：主人平常将蛐蛐放在罐子里养着，一天罐子自己打开了，许多小蛐蛐好高兴啊，一个一个的蹦出来了，看看到外面的世界好精彩啊。

（二）游戏环节（23）

1、主人收回蛐蛐，幼儿有序跳回罐子。

师：主人看见蛐蛐出来了，每只罐子只能装四只蛐蛐。赶紧把蛐蛐收了回去。只有在听到主人叫‘蛐蛐回来喽’的时候幼儿才能回到罐子中。

小结：每个蛐蛐罐子里只能装4只蛐蛐。多了的蛐蛐要到别的罐子里。眼睛要仔细观察四周的罐子，在罐子外面都是跳跃前进的。

2、加入蛐蛐的天敌公鸡，主人看见公鸡后迅速叫蛐蛐回到罐子内。提醒幼儿不要扎堆。

小结：蛐蛐的动作是跳跃，看见公鸡后快速跳回罐子内。如果罐子内的蛐蛐超过四只，多余的蛐蛐就要蹦跳着找到人数不够的罐子躲避公鸡的追捕。蛐蛐进入到罐子内公鸡不能抓。

4、主人睡着了，公鸡来抓蛐蛐，公鸡在快要抓到蛐蛐的时候，蛐蛐才能够




跳到罐子里暂时躲避，公鸡离开后蛐蛐马上出来。鼓励蛐蛐敢于挑战。

小结：离公鸡距离比较远的蛐蛐公鸡是捉不到的，很安全。不用全躲在罐子里。蛐蛐也可以利用罐子进行躲闪。蛐蛐和公鸡都要保持自己的动作，要敢于挑战公鸡，强调公鸡和蛐蛐的动作。

5、增加公鸡的数量或减少罐子的数量，增加幼儿跳动的频率。

师：现在罐子减少了（公鸡增多了），蛐蛐必须要灵活跳动才能够躲避公鸡的抓捕。

每次追逐的时间掌握在2分钟以内，主人叫蛐蛐回到罐中休息。 （三）结束环节（3）

放松。小结表扬遵守规则的幼儿。

附：游戏玩法

请两名幼儿做‚公鸡‛带上头饰站在场地外面，剩下的幼儿均当蛐蛐站在场地里的圆圈里‚蛐蛐罐‛准备游戏

教师或一名幼儿做‚蛐蛐‛的主人，发出指令：‚打开蛐蛐罐‛，当蛐蛐的幼儿立即跳出蛐蛐罐双脚立定跳远跳出圈外，此时公鸡才可以进入场内去捉蛐蛐，蛐蛐任意躲避，但必须坚持双脚跳的动作，公鸡做到蛐蛐时模仿公鸡的动作，金鸡独立，单脚站立。被捉到得蛐蛐占到场地外面，停止游戏一次，蛐蛐在公鸡靠近时可以跳入圈中躲避，但是不能停留过长时间，当主人喊‚蛐蛐回家了‛蛐蛐返回罐子中。

规则：公鸡拍到蛐蛐身体任意一处就算捉到蛐蛐。

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