小班美术活动《开火车》教案

2023-05-09 01:30:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班美术活动《开火车》



一、教学内容:小班美术活动《开火车》 二、教学目标:

1.乐于参加绘画活动,初步感受绘画的乐趣。

2.能根据自己的意愿尝试选择颜色作画,并大胆地画长长的线。 三、教学准备:

1.环境布置:小兔车站、小熊车站。

2.油画棒(每人一盒)、印有小熊与小兔车站的画纸若干。 3.欢快的背景音乐

四、教学重点与难点:能根据自己的意愿尝试选择颜色作画,并大胆地画长长的线。

五、教学方法与手段:游戏法、多媒体教学 、示范教学法等。 六、教学过程

教师活动 一、游戏“小司机开火

幼儿活动 观看投影:火车怎

设计意图 引起兴趣。

车”,让幼儿体验火车长长么开。 的感觉。

二、游戏:小小蜡笔开火车。

老师在白板软件上上示范:油画棒宝宝要从一个动物家开往另一个小动物的家。

三、幼儿作画,教师巡回观察。

1.引导幼儿选择不同的颜色,从纸的一端画到另一端;大胆地画直线。

2.教师巡视,指导。

幼儿选择自己喜欢

提升幼儿经验使

幼儿跟着老师进行空手练习。

模仿,增加幼儿验。

的颜色,大胆地画直线。 每个人都有创作机会。


四、引导幼儿用简单的语言介绍作品。

“你请哪些油画棒宝样?” 七、教学反思

幼儿介绍自己用了哪些颜色。

在介绍中作品中使幼儿获得成功的体验。

我发现问题是因为小班幼儿才来半个月,排队意识不强,有的小朋友是第一次接触油画棒,第一次接触画画,对油画棒充满好奇,喜欢摆弄油画棒,而对于老师的指导却似懂非懂,不能很好理会更不会按要求作画了。他们的注意力不稳定,缺乏自控能力,手的动作不够协调,还停留在涂鸦末期,所以画画效果可想而知.在组织这个活动的过程中,我觉得自己的教学手段不够新颖,不够游戏化,不能很好的激发幼儿的兴趣。而兴趣是美术活动的重要动力,小班幼儿作为绘画教学的初始对象,兴趣的培养是至关重要的,它会影响幼儿绘画技能的提高速度,所以在以后的教学中,我要加强学习使幼儿体会活动乐趣。经过反思我发现种种问题,也由此知道了哪方面不足,需要改进,由此看来反思是尤为重要的环节。所以我们要对教学活动进行反思随笔的形式记下教学过程中的成败得失并分析原因,研究改进措施,进而不断提高自身的教育教学水平!




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