【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《三年级美术下册《快乐的节日》教案》，欢迎阅读！
第 单元 总课时数： 1 备课时间：6.15 课题 目教标学
10快乐的节日
课型
新授
⒈培养学生构图、造型、色彩等综合美术能力。
⒉培养学生观察记忆能力和形象思维的表达能力。
教学重点 引导学生构思、想象、构图及人物造型的表现。 教学难点 构思、构图新颖、独特，能充分体现节日的欢乐情景 教学准备 绘画工具及制作材料 课时安排
1课时 教学过程
授课时间
6.16 二次备课
一、 组织教学 请全班同学二、讲授新课 共同出主意、1、导入：同学们，你们的节日是哪一天呢？（六一） 想办法，动手2、引导：“六一”节这一天同学们是怎么过的？3、引导想象4、欣赏范布置一个画图。你还可以借助什么东西来烘托节日的气氛？ 展，并将各小5、表现技法介绍：油画棒水彩结合法、刮蜡法等 组的作品展三、布置作业：根据主题构思、构图创作一幅作品。 示出来。集体四、 课堂辅导：巡回指导，纠正普遍问题，及时展示有创新性的作品。 布置时，应提五、 课堂评价：作品展示，学生相互评价、交流。 示学生思考六、 课堂小结：简要总结本课的学习要点及学生的掌握情况 如何从全局活动一：展示教师及学生准备的图片，结合教材或影视片段并对比自己出发把作品的生活照，展开“面对这些小伙伴，我想说……我想做……”的讨论。 摆放的最适活动二：制作“爱心卡”：启发学生用太阳、和平鸽、心形等形状，与表宜、最美观，达自己心情的创意图形组合画面，写上祝福的话，送给身边的小伙伴。 培养学生的 1.实物欣赏：展示各种不同风格的像框，欣赏其不同表现形式。2.观察审美意识和分析手中的材料。3.谈自己准备如何制作的设想。（小组交流）4.根据设集体合作能想安排手中的材料。（小组交流）5.教师小结：合理地利用这些材料的形力。 状、色彩和肌理，巧妙构思，稍作加工，就可以制成精美的卡片或小礼物。
6、展示创意较强的作品，欣赏其新颖、独特等优点。
请全班同学共同出主意、想办法，动手布置一个画展，并将各小组的作品展示出来。集体布置时，应提示学生思考如何从全局出发把作品摆放的最适宜、最美观，培养学生的审美意识和集体合作能力。 课堂检测 小作品
我想说……
板书设计
快乐的节日 我想做……
本课通过欣赏、绘画展览等活动让学生初步了解“六一国际儿童节”的由来与意义，充分享受节日带来的幸福与欢乐，同时能够关注世界上还有饱尝贫
教学反思
困、饥饿及战争苦难的儿童，培养孩子们的同情心与爱心。通过卡片制作等活动，使学生形成小主人意识，乐于与他人分享快乐，
本文来源：https://www.wddqxz.cn/555642937e1cfad6195f312b3169a4517623e575.html
2023-10-09
