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学校教科研工作五年规划
(2019年——2024年)
一、科研工作五年目标:
按照“创新理念,提升实力,科研先导,教研务实,指导有术,服务到位,质量上乘,多元发展”的要求,以全面实施素质教育为宗旨,不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质;以提高教学质量为核心,建立教育教学质量目标研究和评价机制;以建设“合作、和谐、创新”的教研文化为抓手,不断加强师资队伍建设,推动学校教科研工作健康、和谐发展,努力促进我县教育教学质量的稳步提高。 二.五年科研工作总框架及抓手:
建立课题的管理制度,以管理促进学校科研工作的
(一)制度建设工作 发展,营造校园文化氛围,注重科研工作的人文性和实
效性。
健全教科研领导小组、核心组和课题组队伍,形成教
科
(二)队伍建设工作
研网络,带动学校整体教科研工作,提高教科研水平。
发掘教师内在潜能,形成我校科研工作的特色。 在教师中逐步普及教育科研的基础知识,通过学习、
指
(三)普及指导工作 导和实践,使一部分教师的科研能力在研究中得到提高,
分年度有重点,帮助教师学习科研方法,在普及的基础上求得提高。
以课题研究促教育观念的转变,促教学方法和策略的
(四)课题研究工作
改变,促教学质量的提高,促教师个人的成长。
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三、分年度任务与措施: 年 度
主要任务
主要措施
一、搞好制度建设工作: 1、 建立课题的管理制度,以管理促进
学校科研工作的发展,营造校园文化氛围,注重科研工作的人文性和实效性。
2、建立课题的申报及成果的评选制度。
2019.3
二、抓好科研队伍建设: 1、健全教科研领导小组和课题组队伍,∽
形成教科研网络,带动学校整体教科研工作,提高教科研水平 。 2、制定学校级各课题组研究计划,并按计划一一落实。
3、定期组织人员学习,掌握教科研最新信息,指导学校教科研工作。
三、做好普及指导工作: 1、编辑整理相关的理论学习资料,为教
师进行理论学习,开展课题研究提供方便。
2、 围绕课改,开展教育教学案例研究,组织教师积极参与,交流。
3、开展培训工作,利用本校资源因地制宜地开展校本培训。
2019.12
四、参与课题研究工作: 1、结合课改,在课堂教学策略、教学方
法、作业改革、学习评价等方面重点进行研究。
2、做好心理健康和三礼教育课题研究。
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一、进一步完善管理网络: 1、进一步完善管理网络,力求制度化、
科学化,以管理促进学校科研工作的发展。
2、以教研组作为教育科研活动的主阵地, 将科研与教研紧密结合。
先学一步,多学一点,为大家做表率。 2、以自学为主,集体学习为辅,集中学 习和分散学习相结合,寒暑假进行相对集中的学习。
师开展课题研究提供方便。
2、 注重教科研资料的收集和积累,并做 好归类、存档工作。
让更多的教师参与的到各类课题的研究中。
2、 抓好课题的常规研讨工作,完善课题研究内容及成果的评选制度。
2020.3 ∽
二、建立良好的学习制度: 1、强化学习意识,学校干部骨干教师要 2020.12
三、做好资料的收集工作: 1、 编辑整理相关的理论学习资料,为教
四、加强课题的管理工作: 1、 加强对学校现有课题的宣传工作,
一、优化科研管理网络: 1、完善电子管理平台,提高管理效能。
2、完善教研组资源库,方便交流与查询,使科研工作信息化。
二、科研成果推广运用: 1、 加强各课题组之间的联系,相互
2021.3 交流、切磋,相互促进、提高。
2、 注重科研成果的推广和运用,真正∽
发挥教科研应有的作用。
三、开展专题论坛研讨: 1、开设专题论坛研讨,解决课程改革中2021.12 的新问题。
四、深化课题研究工作:
2、学习现代教育思想及有关心理学、教育学知识,组织教师进行研讨。 1、结合学校各类课题,提高研究质量, 提升教师的研究能力。 2、课题总结与成果验收。
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