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教师读书笔记《致青年教师》
教师读书笔记《致青年教师》
一、书名： 《致青年教师》 作者：吴非 二、内容简介：
该书是吴非告别主席台之作。在书中，作者与卢瓦松促膝谈心，将30年的教育教学专业知识与课堂教学教训和盘托出。该书40余篇随笔文章，涉及青年教师青年教师教育工作与生活的诸多方面。作者就像是才刚一个即将交班的老师傅，手把手地在教徒弟，领着他们弊病去思考和解决一个个即将不惧的问题。他推心置腹，现身说法。今天应该如何做教师，吴非以自己30年末的经历作了回答。因为真实、坦诚，该书格外打动人。 三、内容摘录与感悟： 1、《珍视我们的专业》
优秀的教师应当是一盏不灭的灯，而那“开关”就在他自己的手里，这回来或许可以从不同的角度去理解，并有不同的阐释。他的“亮度”在于他个人的修炼;如果他有“电源”，或是不断充电，他就能一直发光，一直在照耀着学生面前的道路;教师的进德修业应当一直到教育生命的终止。(P16)
感悟：学会学习，学会读书 教师是最需要读书的职业之一，真正的教师一定是读书的爱好者。 读书，能够改变教职员教育匮乏、苍白的状态，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，才能妙语连珠，引经据典;读书，能发生改变教师的精神、气质和品性，才能“腹有诗书气自华”，把阳光散布在别人心里;读书，能够并使教师思考人生，改变孤独、麻木、灰色的人生状态，才能提升自己的人生自
由度，才能塑造出课堂激情和智慧，才能赋予课堂荡气回肠的艺术神韵，才能不用再谈“职业倦怠”。 2、《不能出错的教育细节》
校园里有些事，在教育圈之外的人看来，似乎微不足道，也很少的人去注目，但对教育者来说，如果不高度关注细节的作用，也很难为人师表。(P74)
感悟：关注细节 “以身立教，为人师表” 是我们不良行为永远的准则，无论做什么事情，我们都要考虑孩子们投在我们身上的目光，应该考虑我们该给孩子们诠释展现些什么。我们广泛支持应该关注我们言行中的细节： 表现出我们的激情，因为激情不仅会被感染，而且基本素质是一位优秀教师必须具备的最基本的素质。 彰显一种好的态度，表现出你的喜爱、关心和尊重，因为态度是会干扰的。 3、《这样的学员可爱吗》
应当说，某个孩子都是可爱的，经过良好的教育，他们都有可能变成有教养的公民;我们应当珍视他们身上的那些值得爱的，不要轻易地让它们丢失。无论这样的教育工作有多艰难，我们必须去做，而且要抱着这样的信念：这件事，如果我们不去做，可能就没有人做了。(P117)
感悟：要树立服务意识 因为真正良好的教育一定价值观是具有产品服务精神的教育。服务不仅仅是一句问候，一个微笑，一种奖品和一句赞扬，真正的相关服务应该在课堂。比如：你是否尊重学生的独特感受了;课堂上所是否关注每一位学生了。 4、《做个有胸襟的教师》
教育者的胸襟，是学生的天地。学生的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大的。良师之心境，如海洋一般辽阔，如长空一般高远。教师心胸博大，他的学生才能面朝浪花，才能仰望星空。(P9)
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2022-12-16
