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古代诗歌鉴赏——表现技巧之情景交融
所谓情景交融,是指诗人在诗歌中没有把自己的感情直接说出来,而是通过景物描写,蕴含诗人的感情。李白的《送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”这首诗的末两句有三个意象:“孤帆远影”“碧空”“长江”。这些意象组合成这样的意境:诗人站在长江边,遥望那载着朋友远去的帆船,直到它在碧蓝的天空中消失。而诗人面前的长江水正滚滚滔滔地向东流去。从这些景象中,我们可以领悟出诗人对朋友依依不舍的惜别之情。
所谓借景抒情,是指诗人先描写景物,后抒发感情。唐朝诗人李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗先写景物:床前洒满一地月光,就像是一片白霜。这月光引发诗人“低头思故乡”,抒发了诗人怀念故乡的强烈感情。
一、考查诗歌的表达技巧时常用的提问形式有哪些? 常见的提问方式有:
这首诗运用了怎样的表现手法(或艺术手法,或表现技巧,或手法)?
这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。 诗人是怎样抒发自己的某种情感的?
作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合诗歌内容简要分析。
简析这首诗是怎样表现某某景物的某种特点的。………… 二、答题步骤
(1)指出用了何种手法
(2) 结合具体诗句加以阐释
(3)分析表达效果,即这种手法是如何有效地传达出诗人感情的
三、真题演练
1、阅读下面的一首宋诗,然后回答问题。
端居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
[注]①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。
答案:在艺术手法上,第三、四句的最大特点是借景抒情。(步骤一:指出用了何种手法)诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主现色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,(步骤二:结合具体诗句加以阐释)表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。(步骤三:分析表达效果,即这种手法是如何有效地传达出诗人感情的)
2、阅读下面的一首宋诗,然后回答问题。
谒荆公不遇
方惟深
春江渺渺抱樯流,烟草茸茸一片愁。 吹尽柳花人不见,春旗催日下城头。
从情景关系的角度鉴赏此诗。
答案:本诗采用以景写情(寓情于景)(融情于景或寓情于景而情景交融)的手法,情景交融,浑然一体。全篇无一字直接明写作者的心境,但通过春江、烟草、柳花、春旗、落日等渲染的苍茫迷离的氛围,无不渲染或反衬出作者访友不遇的怅惘之情。 (诗采用寓情于景的手法,情景交融,浑然一体。全篇无一字直接明写作者的心境,但通过春江、烟草、柳花、春旗、落日等景物的描写,营造了苍茫迷离的氛围,表现作者访友不遇的怅惘之情)
3、(09年福建卷)阅读下面这首诗歌,回答问题.
江行
[宋]严羽
暝色蒹葭外,苍茫旅眺情. 残雪和雁断,新月带潮生. 天到水中尽,舟随树杪行. 离家今几宿,厌听棹①歌声. 【注】 ①棹歌:行船时船工所唱的歌.
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