高视角,“低”起点,成系统——上高效的高中数学复习课的三大抓手

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作者：秦传明;杨子林

作者机构：甘肃省张掖市第二中学,甘肃张掖734000 出版物刊名：学周刊 页码：105-106页 年卷期：2017年 第8期

主题词：高中数学 复习课 高视角 “低”起点



摘要：上高效的高中数学复习课,要因从三个方面入手：一是高视角：高观点下研究、挖掘教材;二是选择相关的配置方面的问题起点要＂低＂,即要立足于课本,充分挖掘出课本中例题、习题的变式串;三是解决相关问题进行入手要＂低＂：从基本性的概念、基本性的原理以及于及其联系所出发思考以及于解决相关的问题.

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