人教版六年级语文下册第一单元试卷检测题

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人教版六年级语文下册第一单元试卷检测题

人教版六年级语文下册第一单元检测题一、读拼音，写词语。（5分） hónɡ hú nuóyí yānɡmiáo kūwěi zhēnɡrónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“—”画出句子中带点字的正确读音。(4分) 1、小张做的飞机模（mómú ） 型与真的飞机真是一模(mó mú )一样。 2、去的尽(jǐnjìn)管去了，来的尽管来着，去来的中间(jiānjiàn )， 又是怎样的匆匆？

三、按查字典要求填空。（6分）

“截”字，按音序查字法，先查字母______，再查音节______；按部首查字法，先______部，再查______画。这个字在字典中的解释有：①割断，弄断。②段。③阻拦。在“斩钉截铁”中应选第______项解释；在“把他截住”中应选第______项解释。 四、辨字组词。（4分）

挪（ ） 秧（ ） 锻（ ） 雅（ ） 娜（ ） 殃（ ） 缎（ ） 稚（ ） 五、按一定顺序重新排列词语。（4 分） 1、晌午 黄昏 黎明 早上 下午

______________________________________________________。 2、国庆节 劳动节 妇女节 儿童节 元旦

______________________________________________________。 六、用修改符号在原句上修改病句。（6分） 1、看了这部电影，受到了深刻的教育。

2、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。 3、我国人口是世界上最多的国家。 七、把下列的格言补充完整。（4分） 1、人生__________，孰能无惑？ 2、__________，天下物无全美。

3、种树者__________，种德者__________。 4、_______而后晓声，________而后识器。 八、根据课文内容填空。（9分） 1、《学奕》选自______，课文记叙了两个人跟弈秋学习下围棋，一个__________，一个________________，告诉我们___________________________。

2、洗手的时候，日子从_______过去；吃饭的时候，日子从_______过去；默默时，便从_______过去。 照样子写句子：________的时候，日子从________过去；________的时候，日子从________过去；________的时候，日子从________过去。 九、读下面句子，根据课文内容回答问题。（6分） 1、我以日始出时去人近，而日中时远也。

这句话的意思是：____________________________________________。

2、不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

这里的“不确定”是指：___________________________，你从这句话只能够受到的启发是： ___________________________________________。


十、阅读短文，回答问题。（19分）

“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”

爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。

1、根据意思，从文中找出相应的四个字词语，填在括号里。（6分） ⑴ 心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。 （ ） ⑵ 一下子明白过来。 （ ） ⑶ 心里不明白，不理解。 （ ） 2、造句。（2分）

不仅……还……___________________________________________ 3、用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。（3分） _____________________________________________________________ 4、用“—”画出怎样“煮书”的句子，用“﹏”画出“煮书”好处的句子。（4分） 5、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？（4分）

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 十一、习作。（30+3分）

我们的生活中，经历过许多事，也接触过许多普通的事物，它们一定会给我们留下深刻的印象。请选择你经历过的一件事或接触过的一件物，写一篇400字以上的文章，要写清楚事情的经过或事物的特点，从中你还受到什么启发。题目自拟，内容具体，感情真实。

点评

李小双


变形金刚 http://www.7677.tv/

发表于 2013-5-7 18:28

本文来源：https://www.wddqxz.cn/5499741c00d276a20029bd64783e0912a3167c16.html