中班美术教案《秋天的树》

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中班美术教案《秋天的树》

教学目标：1.了解秋天的季节特点；

2.通过观察和感受，能用简单的画技表现秋天的树； 3.锻炼幼儿的画画能力，培养幼儿的想象力和创造力。

教学步骤： 一、引入活动

1.老师与幼儿们一起欣赏秋天的树的图片，简单地介绍秋天的季节特点；

2.出示一幅画好的秋天的树，让幼儿们用感性认识去观察和感受画好的树。

二、探究活动

1.老师让幼儿们模仿画好的树，用深色的眼线笔、粗粗的毛笔画出树的枝干和树干；

2.再用手指按出叶子形状，用淡一点的颜色填上叶子的颜色。 3.画好后，老师示范画背景，用橙红色的涂料涂上整张画纸，让树的颜色更加突出。

三、展示活动

1.让幼儿们展示自己的作品，老师鼓励幼儿们用类似的方法，可以创造出不同的秋天树。

2.教师引导幼儿说说自己画秋天树的体验、感受和喜悦之情。

四、延伸活动

1.教师可让幼儿们在秋千下感受秋天的气息，拾秋叶，感受秋天的气息覆盖了大地，让生命慢慢降落在大地上的美好体验；


2.老师可引导幼儿说说自己喜欢秋天做什么，或有什么期盼等等，如：盼到冬天，穿着棉袄瑟瑟发抖；或盼到万物生长的春天。

板书设计： “秋天的树”

毛笔、眼线笔、颜料

教学流程图：

活动名称 活动时间 活动内容 活动方法 引入活动 5分钟 简单介绍秋天的季节特点 老师与幼儿们一起欣赏秋天的树的图片

探究活动 15分钟 模仿画树，画出树干和叶子 老师示范画好秋天的树，指导幼儿们用毛笔画出树干，用手指按出叶子，最后自己涂上颜色。

展示活动 10分钟 展示自己的作品，让幼儿们发言 引导幼儿赞赏自己的作品，分享彼此的创意，老师让幼儿说说自己画秋树的体验和感受。

延伸活动 10分钟 在秋千下感受秋天的气息，让幼儿说说自己喜欢何种季节，以及喜欢什么样的事物。 引导幼儿与大自然互动，了解季节规律，培养幼儿的想象力和创造力。

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