【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《一年级语文教案 雪地里的小画家(省一等奖) (1)》，欢迎阅读！
教师姓名 学科 课题名称 难点名称
李倩倩 语文
单位名称 年级/册
乌市第41小学观
园路校区 一年级上册
填写时间 教材版本
2022年8月25日
人教版
第八单元12课《雪地里的小画家》
正确朗读课文，感受“小画家”雪地作画的快乐之情。
从知识角度分析为
什么难
正确朗读课文是本课教学的难点，关注语气和停顿，感受和体会课文轻快活泼的基调，语文课的读一直是教学中的难点和重点。
难点分析
从学生角度分析为
什么难
学生朗读能力较弱，理解困难：一年级学生对于朗读句子时的语气和停顿理解较弱，比较难读出“小画家”雪地作画的快乐之情。
1、启发学生回忆下大雪时的心情。
2、通过范读、引读、带读、对读等方式，强化不同的语气和语句节奏。
难点教学方法 3、在熟读的基础上用欢快的音节营造气氛，进行配乐朗读。
教学环节 教学过程
导入
1、 出示下雪后粉装玉砌的冰雪世界图片问：下大雪的时候，看到地上一片洁白，你们的心情怎样，
会到雪地上做什么 2、 学生回答
兴奋、喜悦、激动
3、 在这么高兴的日子里，有一群小动物听到小朋友的喊声也来到了这里，他们就是——雪地里的小
画家（齐读课题）
4、 晶莹、洁白的雪落在小动物的家门口，小动物多么开心、高兴，看到这么美的雪花从空中飘落下
来，情不自禁地喊着——下雪啦，下雪啦!
5、 上节课我们知道，他们呀可是一群了不起的小画家呢，谁能把这个句子念给大家听
教师范读：雪地里来了一群小画家
知识讲解 学生和同桌对读
（难点突破） 6、 小画家们来了，他们都在雪地里画了什么
引读：小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。 你喜欢这些小动物吗为什么 学生点名回答。 学生拍手读儿歌。 7、 他们是怎么作画的呢
学生：不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
教师：是呀，们就用自己的小脚印完成了这次创作。
课堂练习 学生边演边读。
（难点巩固） 8、 这么快乐的时光有一只小动物却没有参加，青蛙为什么没参加
学生：他在洞里睡着啦。
教师：我们要轻轻柔柔地读，不能打扰到小青蛙。 学生边演边读。
小结
在大自然中有一个动物王国，在那里住着许许多多的可爱的小动物。那里下了好大的一场雪，冷极了，小动物都躲在家里睡懒觉呢，在美丽的雪地里，地上一片洁白，就像一张洁白的画布，这时来了一群可爱的小画家，他们不用颜料不用笔，却画出了一幅生动的画。 学生配乐朗读
本文来源：https://www.wddqxz.cn/541b5781ef3a87c24028915f804d2b160b4e864a.html
2022-03-30
