美术教案－剪花边

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美术教案－剪花边

课 题：剪花边

学 科：美术 教学年级：三年级

教学目的：

1. 使学生掌握花边剪纸设计和制作的基本方法和技能。 2. 进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。 3. 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点： 折剪出花边纹样。 教学难点 ： 花边纹样的设计。 教具准备：

示范作品；各种规格白色与彩色纸；剪刀等。 学具准备：

长条形彩色纸每人三张；剪刀等。 教学课时： 一课时。 教学过程 ：

一、 组织教学，检查学生所带用具情况。 二、 欣赏，导入 新课

1. 出示范图一（各种简单的对称花边）

现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了！ 2. 出示范图二（用范图一的花纹剪出的花边）

原来老师把这些花边变成了剪纸花边，也就是我们今天要学的剪花边。

板书课题：剪花边


3. 出示范图三：说明花边在生活当中的应用。 小结：经过装饰的物品更美。 4.示范制作步骤。

教师边讲解边示范，（先剪出一条横的花边，再剪出一条竖的花边）

（1） 设计单位纹样，注意要对称；

（2） 将长条型纸对折几次，每次一定要对整齐；

（3） 将设计出的一半画好在对折的纸上，剪去部分涂成灰色； （4） 剪纸，剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的地方剪断。展开既成。

提示：我们还可以设计一些什么样的花边呢？我们可以把花边设计成：动物花边，植物花边，人物花边。（请学生欣赏花边作品）

现在你们可以想象出比范图更美丽的花边来吗？ 三、 学生作业 ，分大组竞赛

每人剪出2-----3条不同的花边，将优秀作业 展示在黑板上。 （放音乐，教师巡回指导） 四、 总结、评议

师总结：今天，我们剪出了这么多美丽的花边，事实证明，只要我们肯动脑筋勤动手，我们就能够剪出更多美丽的东西，把我们的生活变得更美。

附：板书设计

(范画） 剪花边 （作业 展区）

1、 设计花边 2、 折纸 3、 画花边 4、 剪纸 5、 完成

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