大学生礼仪

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大学生礼仪》，欢迎阅读！



让文明之花在心中绽放



———谈大学生校园礼仪



胡主席在十七大报告中提出，要加强社会公德、个人品德建设，弘扬社会正气，建设和谐文化，培育文明风尚。校园和谐文化和文明风尚很大程度上与大学生们的文明行为息息相关。文明是一种养成。只顾自己，不顾别人，把自己的方便建立在无视他人的基础上，是丧失社会责任感的体现。 人们常说大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄子”、“时代精英”，而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行为带进了大学校园。

大学生不文明状况主要有以下两方面：

1．部分同学对于规则、文明意识相当淡然，抱以无所谓态度。

一些同学对课堂内吃食物、玩手机游戏、打瞌睡等不文明现象，已习以为常，对旁人不加以阻止；对自己，自然也不严加要求。与其说不文明、不遵守行为规范与准则，不如说他们根本没意识到这是对集体、社会不负责任的行为。从理论上说，每个人都认可各类行为准则制定和存在的意义。可一旦落实到自己身上，或者别人的不文明行为没影响到自己，就不会认真对待。这一现状，对社会是隐患，即使属少部分，但也应及时加以教育、规范，以免让这种风气在社会蔓延。

2．一旦形成集体效应，改变这一情况将变得很难。 包括课后抄袭作业、损坏教学设备等，这些行为若不引起足够重视，在群体中蔓延，将形成不良风气。食堂插队，自行车载人、随意停放，墙面即兴涂鸦等情况，虽然发生频率相对较低，且有对应的处理方法，但这些不文明之举多了，从其潜在危害分析，相信每个人都会知道其发展到后期，将会带来怎样的后果。持续发展的中国年轻一代的文明素质，着实堪忧啊。

占座，校园里的不良之风

“占座，当代大学生的风采吗?”这是一学校食堂墙壁上贴的宣传语。的确，在食堂、图书馆、教室占座的现象，已成为大学校园里的一道风景线。而占座不到，或者是多占位子就损害了他人的权益，是一种令很多人痛恨的不文明行为。

晚上上完两节课，准备到自习教室去上自习。可是两个通宵教室找下来，竟然一个空位置都没有。如果真是所有位置都坐满了人，我可能会由衷地发出感慨：学习气氛太好了，着实令人感动。但是实际情况并非如此，抬眼看去，大概将近四成的位置上根本就没人，但是，却有书或本子。说明这个位置已经名花有主了。

想来觉得有点可笑，亦觉得可恨。为什么放着两本书抑或是刚有坐下的趋势，就被喝道：“这里有人了！”便不再敢越雷池一步，乖乖让座。

可能不少人平时都习惯成自然了，这种不文明的行为在他们眼里，已是习以为常，成了下意识的行为，大家总是想着：占座位要赶早，否则座位就会被别人占去，而占到座位的人则如同打胜仗一般，一种快慰感油然而生。这种现象由来已久，在大学校园已


经蔚然成风。大学校园内应该杜绝占座现象，作为现代文明人的大学生，要大力弘扬相互尊重、谦让、帮助的集体主义精神。

中午，校园某餐厅，就餐者济济一堂，一辆无人看管的餐具车上堆着一大叠盘子、碗筷，不断有学生往上面放着餐具，终于，堆成小山一样的盘子、碗筷多米诺骨牌似的摔了下来，地上剩菜剩饭、汤汤水水，一片狼籍。明明只需多走两步，即可把盘子、碗筷放进餐具车另一端空着的位置上，为什么那么多人不愿干这举手之劳的事呢？除了贪图方便外，这更恐怕是一种缺乏责任感的表现。

在图书馆，常见学生捧着一大摞书籍，阅毕后，随手胡乱堆放在书架上、阅览桌上。更有甚者，挑书时把书掉落地上、散倒在书架上，也视而不见。这恐怕也是一种缺乏责任感的表现。 还有，开了水龙头不关紧；人走教室空，日光灯仍亮如白昼；随地乱扔废纸、垃圾„„凡此种种，不胜枚举。说缺乏文明，说不懂得节约，其实都是一种缺乏责任感的表现。

为什么还会出现以上的现象呢？原因大致有以下几方面：

（一）性别、专业、职务之间的差异 在大学里有各种各样的专业，其礼仪教育也不尽相同。在某高职院校“学习礼仪兴趣问卷调查”中发现，大学生中女生的礼仪水平要高于男生；空中乘务、酒店管理、文秘、电子商务等专业的学生礼仪素养普遍高于其他专业；大学生中承担角色不同表现的礼仪水平也不同，担任学生会、社团组织和班级学生干部的学生对礼仪的关注度明显高于其他学生。

（二）成长环境、家庭背景及个人修养不同产生的差异 大学生来自全国各地，成长环境也受不同的社会环境，家庭背景以及个人修养等方面的不同，礼仪修养也存在差异。温情和谐家庭的学生，其表现：尊敬师长、关心同学、举止大方、 服饰得体,给人以和谐愉悦的感觉。缺少家庭亲情关爱的学生，养成一种孤独、自卑、冷漠的性格，表现自由散漫、高傲自大、我行我素、有时甚至还纵容自己的不良行为。当然在家庭教育中，也有不少的家长存在重知轻礼的思想。同学之间互相攀比，缺乏与人谦让、合作的意识和团结同学的意识。

（三）礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性的矛盾 礼仪功能是协调和制约人际之间关系的，有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。但这种约束力不是强制性的，不像法律那样威严，也不像道德那样肃然。因此，有些大学生思想上对自己要求不严，日常生活中不拘小节，认为不修边幅是潇洒。养成了我行我素的习惯，有些大学生为了将来谋求到理想的职业，过多集中于智力性、专业性的教育上，忽视和冷落礼仪教育，造成学生在科学知识掌握与礼仪规范养成之间的脱节，表现在日常不良习惯改变的艰难性上，这种改变不是一朝一夕可以做到的。

面对这种现状，大学生应该怎么做呢?

服饰仪表：基本要求是：合体、适时、整洁、大方，讲究场合。伟大英国作家莎士比亚曾经说，一个人的穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照。服饰包括服和饰，服装有三个功能，第一个功能实用，第二个功能表示地位和身份，第三个功能表示审美，即你的品位，你的艺术造诣。一般而论，我们穿着打扮中这个服的礼仪，衣服的礼仪四个要点。第一个要点，符合身份。 第二个要点，注意要扬长避短。第三，要区分场合。第四个要点：约定俗成的规矩。

接待礼仪：（1）行握手礼要注意什么？①上下级之间，上级伸手后，下级才能

本文来源：https://www.wddqxz.cn/540901f54693daef5ef73daf.html