消费主义对大学生的负面影响

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消费主义对大学生的负面影响

作者：杨祥冰 黄彦明 陈昕 来源：《现代交际》2012年第01期

［摘要］随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，消费主义所引发的奢侈消费、攀比消费、炫耀消费和畸形消费对在校大学生的学习和生活产生了巨大的负面影响，必须对大学生加强教育、积极引导，使其树立科学的消费观。 ［关键词］消费主义 大学生

［中图分类号］G412 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）01-0212-02 消费主义是把消费看作是人生最高目标的价值观念和生活方式。消费主义产生于20世纪的资本主义社会，并且是与大众消费兴起相伴随的一种消费方式与价值理念。随着时代的发展，消费主义已经成为当代全球化趋势下占主导地位的一种消费文化。中国改革开放以来也受到了消费主义的冲击，大学生作为一个特殊的社会消费群体，不可避免的受到消费主义的影响，这种影响主要体现为消极的负面的影响。 一、消费主义对大学生人生观、价值观的影响

大学时代，是大学生形成系统的人生观、价值观的关键时期。大学生应该把学习人生观、价值观基础知识和自己的实际学习生活结合起来，逐步树立科学的人生观和价值观。但是，在现实中，由于消费主义在方式上是挥霍性消费，必然要把人们培养成及时行乐、挥霍无度、纵情享乐的动物。大学生受其影响在消费的过程中呈现非理性消费倾向和享乐主义倾向。这种倾向主要的表现：有的大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、盲目的去消费，出现了所谓的大学生“月光族”，上半个月“富翁”，下半个月“负翁”；有的大学生在消费上出现了攀比消费、奢侈消费，这部分学生追求档次、崇尚名牌、爱慕虚荣、互相攀比。有的大学生用父母辛苦劳作挣来的血汗钱比阔气、摆排场，在消费上超出了自己的承受能力。有的大学生为了获得最新款式的手机、名牌运动鞋、名牌化妆品或者名牌服装，情愿省吃俭用、节衣缩食，甚至借钱来满足自己的欲望，反映出这部分大学生因贪慕虚荣而形成无休止的攀比心理。还有的大学生存在恋爱支出过度的问题，比如，一部分谈恋爱的大学生，每个月在约会、送礼物、看电影、逛街等方面的支出多则上千元，少则几百元不等。恋爱中的大学生经常难以理性把握适度消费的原则，支出过度。大学生受消费主义的影响，把过多的精力投入到消费之中，从而放弃了对学习、理想的追求，沉湎于物欲的享受当中。于是就形成了追求享乐、追求金钱的错误人生观。在这种错误人生观的基础上形成的错误的价值观，把拥有金钱、无节制的消费、实现个人需要的满足作为评价人生价值的标准。认为能达到一种时尚的、有品位的体面消费、无节制的物质享乐和消遣，就是实现了人生价值。随着社会经济的发展，消费主义本身所具有的片面性、局限性以及对人类文明等方面的负面作用，对大学生形成科学的人生观、价值观的负面影响越来越明显的暴露出来。


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二、消费主义造成大学生道德信仰危机

消费主义对传统道德产生了巨大的冲击。伴随着消费主义的发展，人们已从宣扬自己的美德转变为宣扬自己的个性人格。在消费主义盛行之前，人们颂扬的是勤劳节俭、诚实守信的美德，而在消费主义时代，这些美德都被颠覆了，消费主义本身就内涵着奢侈是美德的逻辑，节俭是一种过失，而不是美德，爱惜物品成了恶行。我国古代提倡“静以修身，俭以养德”，这种节俭能使人的心灵趋于宁静、纯洁，排除物欲的干扰，树立远大的志向，同时还能成就其他的德性，使人自我约束，培养善行。但是，今天在大学生身上很少还能看到这种品德了。受消费主义的影响，很多大学生推崇和追求享乐消费、炫耀消费、超前消费，对艰苦奋斗、勤俭节约不以为然。比如，在大学生的日常生活中，吃穿方面，浪费现象严重，据统计一所大学的食堂每天浪费的粮食达到几百斤。很多大学生在穿着方面追求时髦，一件衣服穿几次就扔掉了，他们不但不觉得是浪费，反而以此为荣。奢侈浪费的消费成了大学生的时尚，说明在消费主义社会里大学生关心的不再是“给予”而是“如何索取”和“索取得更多”。大学生不再关心创造性劳动的意义，不再提倡劳动创造幸福的价值，而是倾向于享乐，这种享乐最好能够不通过劳动，而是通过机遇获得。这种价值宣扬的不是艰苦奋斗，而是好逸恶劳。

大学生是一个特殊的消费群体，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。很多大学生为了追求奢侈的消费和物欲的享受，失去了诚实守信的传统美德。有的大学生把父母给的学费都用来吃喝玩乐、谈朋友、购买高档消费品挥霍一空，于是就出现了拖欠学费、欠贷不还的现象，他们对于所欠的学费是能拖则拖，能欠则欠，诚信严重缺失。有的学生为了追求享乐，平时逃课旷课、抄袭作业、考试作弊、论文作假等诚信缺失现象非常严重。消费主义内涵的这种对消费的无限制的渴望和追求，给大学生的诚信道德修养带来了巨大的负面影响。 三、消费主义对大学生心理健康的影响

消费主义片面强调对物质的追求，它使人成为财富、金钱和欲望的奴隶，成为没有思想和精神的躯壳。对消费和享乐的无度的追求，必然导致人们的价值取向呈现多元化，思想复杂化，从而产生心理问题。大学生正处于心理发育趋于成熟的一个特定时期，面对消费主义带来的种种影响，容易出现茫然、困惑，心理上容易陷入空虚、压抑、焦虑、紧张的状态，在人生道路选择上就会处于两难或多难境地。比如，消费主义倡导无节制消费。所以，有的大学生倾其所有进行消费，甚至是负债消费，而这使其心理上承受较大压力，于是导致身心疲惫、心力交瘁。消费主义鼓吹人生在于享乐，有的大学生深受其影响，整天沉迷于吃喝玩乐之中，没有思想和精神上的追求，在各方面没有收获，就容易陷入空虚和压抑之中，严重影响自己的生活和学习。还有一部分大学生由于家庭非常贫困，他们和其他同学的消费观念和行为有巨大的不同，于是就出现了要面对周围同学的冷漠和自己的强烈自卑，导致心理不平衡，这种情况长期发展就会形成严重的心理问题。典型的例子就是某大学杀人事件，家庭贫穷使他和别的同学有不一样的消费行为，使他被大家看不起，被排除在集体之外，长期的压抑导致了悲剧的发生。消费主义使大学生重视消费价值和经济价值，忽视劳动创造价值和精神的价值，关注对人生的享乐，忽视人生的真正意义，关注眼前的物欲享乐，把消费作为精神支柱，活在一种畸形、迷乱而又病态的消费享乐思潮中，最终形成畸形的病态的消费心理。


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消费主义所引发的奢侈消费、攀比消费、炫耀消费和畸形消费对生理和心理发育尚不成熟的大学生产生了巨大的消极影响。当前高校必须正确对待这个问题，加强教育、积极引导，使大学生正确理解消费与节俭的关系，树立科学的消费价值观，不贪图享乐、不挥霍浪费，真正做到“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，从实际行动上拒绝浪费。注重对大学生的劳动教育，锻炼大学生劳动创造能力。使大学生通过艰苦的劳动磨练意志，培养对劳动和创造的尊重。注重对大学生独立意识的培养，使大学生养成良好的消费习惯。特别是培养大学生的人文情怀，使大学生成为全面发展的合格的社会主义建设者和接班人。 【参考文献】

[1]唐琳.弥漫在大学中的消费主义[J].中国青年研究,2005年3月. [2]纪秋发.消费主义的危害与遏制[J].北京青年政治学院学报,2007年4月. [3]陈芬.消费主义的伦理困境[J].论理学研究,2004年9月.

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