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营造良好的家庭阅读氛围
营造良好的家庭阅读氛围
2005年01月28日 11：22
营造良好的家庭阅读氛围
当我们静静地审视生命的时候,我们会感到，总有一股力量在左右着人生，这就是文化的力量。一个人要构筑自己的文化力量需要做许多努力，但最重要的莫过于读书。“腹有诗书气自华"“男儿须读五车书”“读书破万卷,下笔如有神”“书是人类进步的阶梯"这些古今中的名言，无一不说明读书的重要性。专家研究中还发现，阅读能力强的学生要比阅读能力弱的学生在获取知识、增长见识、扩大视野等方面具有较大的优势。确实，让孩子读书是一种最好的教育方式，是我们师长送给孩子们的一件终生享用的最佳礼物。
美国的“微软大帝”比尔·盖茨可谓家喻户晓。他是当今时代知识经济的象征——集知识、能力、财富于一身。盖茨虽性格好动,但酷爱读书.正是书开启了他通向理智世界的大门。盖茨母亲回忆说，盖茨7岁的时候，最喜欢读是的《世界图书百科全书》，他经常几个小时地连续阅读这本大书,一字一句地从头读到尾。稍微大一些，他又一头扎进富兰克林、罗斯福、拿破仑、爱迪生等大名鼎鼎的科学家、政治家、军事家、发明家的传记中。他还喜欢读科学和商贸方面的书籍。大量的阅读使他从书中吸取了大量的精神财富,小小年纪就表现出非凡的思想。可以说，阅读成就了比尔·盖茨，所以说，让孩子养成读书的好习惯，是我们送给孩子一生的好礼物。
那么现在孩子们的读书情况，尤其是读课外书的情况又如何呢？专家的调查结果不容乐观，能坚持经常读课外书的学生很少,分析原因有四:（1）无时间读。（2）无课外书可读.（3)无读书氛围。（4)无钱买课外书。对于咱们生长在城市的孩子来讲,应该不存在无钱买课外书的原因。对于我们学校的学生来讲,前两个原因也不存在，因为我们学校多年来在推进素质教育的过程中，注意减轻学生的课业负担，应该说学生是有充裕的时间读书的。再者学校的图书馆藏书达两万余册，阅览室为孩子们订阅了二十多种报刊杂志,并且图书馆和阅览室每天都为学生开放。放学后,孩子们完全可以到图书馆借书，到阅览室读书。四个原因中,我们排除了三个，如果你的孩子仍然没有养成读书的好习惯，只剩下一个原因，那就是没有良好的读书氛围。说到读书氛围，无非就是三个方面：一是社会氛围，二是学校氛围,三是家庭氛围。有没有好的社会读书氛围，似乎光靠我们的力量不太容易决定，今天我们暂时不谈。学校应该而且必须要有好的读书氛围，但这是我们这些从事教育工作者的责任.我们今天就重点来谈谈如何营造良好的家庭阅读氛围。
如何培养孩子养成读书的好习惯呢?
一、激发兴趣
兴趣是最好的老师。俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”.孩子年龄小,一旦对某个事物产生兴趣，就会孜孜不倦地追求,乃至形成爱好,养成习惯.兴趣是阅读的内驱动力,有了这个动力，孩子就会挤时间读,有滋有味地读，从中吸取知识，吸取有益于人生的养料.相反，如果孩子没有阅读兴趣，不认真阅读，再好的佳作精品也不能发挥作用.因此，家长一定要在点燃孩子阅读热情上下功夫。
1、 多带孩子上书店、图书馆，为孩子们打开涉猎知识的大门。
父母是孩子的第一任教师，节假日或业余时间，应多带孩子到书店和图书馆去,熟悉求知的环境，搜寻日常生活疑问上的解答。配合学校老师的作业，让孩子借助书籍或图书馆资料来完成作业，给孩子自小就养成“一有问题就向书籍或资料找答案”的习惯，日子长了,孩子懂得从书籍中获得知识，由书本可以解决困难，自然就会乐于接近书本，以养成阅读习惯.
营造良好的家庭阅读氛围
2、每天为孩子朗读。美国教育家杰姆·特米里斯发明了一种阅读启蒙教学法，他认为培养孩子的读书兴趣要从小开始，要依靠父母来“诱发”。父母应从孩子很小的时候就养成为孩子朗读的习惯，每天20分钟,持之以恒，孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生。他认为孩子坚持听读可以使注意力集中,有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象，拓宽视野，丰富孩子的情感。在每天20分钟的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵，产生想读书的愿望，并能初步具备广泛阅读的基础。
二、营造氛围
环境对孩子习惯的养成起着潜移默化的作用。在一个家庭中，物质再丰富，如果缺少文化氛围的养成、缺少精神食粮的供给，这个家庭也是不健全的，要像学校营造书香校园一样为自己的孩子创设一个“书香家庭"，让书的香气就像花香一样弥散在家庭的各个角落,让读书对孩子来说就像汲取阳光和水一样成为一种最自然的事情……
1、父母要以身作则。现在很多孩子没有读书的习惯，其中一个最重要的原因是家长不爱读书。试想，若孩子是在家长的责骂声吵架声、搓麻将声、电视、音乐声下读书 ,就算他坐在书桌前，他怎么会有心思读书呢？一个没有温暖、没有读书爱好的家庭怎么能培养出爱好读书的孩子？！许多爱读书的学生表示，他们热爱阅读是因为受到父母等家庭成员热爱阅读的影响。所以希望我们的家长，即使你不去读经典名著，也要有读报刊杂志的习惯。每天在晚饭后的一段时间里，家庭成员能在柔和灯光的陪伴下，每人手捧一本书或一份报纸，为自己的家庭创设一个宁静、温馨、舒适的读书环境.这要比你说上千百遍的“快去学习！快去读书！"效果好得多。
也许还会有的家长说,我工作太忙了，没有时间读书。你再忙,总没有比尔·盖茨忙吧？据这位电脑大王自己说：“我通常工作到午夜，接着回家，花一小时左右的时间阅读一本书或者看《经济学家》杂志",读书已成为他生物钟之中的一环。显然，如真的想读书，想影响孩子养成自觉阅读的好习惯，那么,像鲁迅先生说的那样，时间如海绵里的水，愿挤，总是有的。
2、 居室布置要突出书香氛围,并且要方便孩子读书。
语言大师、文学家梁实秋先生说过：“一个正常的良好的人家，每个孩子应该拥有一个书桌，主人应该拥有一间书房。”台湾经济学家、现任美国威斯康辛大学经济系教授的高希均先生在《构建一个干净社会》一书中也提倡:“家庭中应以书柜代替酒柜、书桌代替牌桌，转移上咖啡馆与电影院的金钱与时间来买书、读书。”确实如此，一个到处都能看到书的家庭才有可能培养出爱读书的孩子。另外在居室的布置上还要注意，让孩子在他的生活空间里尽可能多接触书，把书放在他经常看到的地方，如电视机旁、沙发上、床头、卫生间等等，以吸引孩子的注意,让他不知不觉就能进入阅读状态，久而久之养成习惯。不要担心居室的暂时凌乱，因为居室的凌乱是可以收拾的，但孩子读书习惯养成的时间一旦错过，是很难甚至是无法弥补的.
3、在书的选择上要尊重孩子的兴趣,顺其自然。萝卜青菜，各有所爱.对书的爱好也是如此，有人喜欢大江东去的豪迈，也有人喜欢小桥流水的细腻.不要一味地逼着孩子读他不喜欢的书，否则就会适得其反，只会增加孩子对书的厌恶.我们提倡的是快乐阅读，千万不要破坏掉孩子阅读的感觉,我们要将阅读的自由还给孩子。但家长可以在孩子选择书的问题上提供科学的指导。
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