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小学教师教学计划
2008年是充满挑战和希望的一年。作为一个教育行业,我们自然充满信心地欢迎一切。以下是我个人对XXXX教师的工作计划。请参考并提出宝贵建议: 第一方面、工作目标
在XXXX小学毕业质量测试中,全镇科技合格率达到75%以上,科技优秀率达到4XXXX。教师练习“三字”(粉笔、毛笔、钢笔),通过“三级”(教材、教学方法、现代教育技术辅助课堂教学),学习“三课”(教学技能)
3、教师对教学的反思。教学反思是教师从经验型向研究型转变的唯一途径、专家型。这种反思不是一般意义上的“反思”,而是反思。本学期,我计划做好教师的教学反思,并要求教师在教学后注重反思,并将其作为备课的重要内容写入自己的教学计划,并认真加强检查=2
(四)、推进课程改革,提高课堂教学效率。
XXXX一年级课改调研和实验工作。定期深入课堂调研、指导,收集一年级课改实验教师遇到的困难和问题,组织教师研究解决,及时为实验教师解决问题,不断总结经验,有效提高实验质量;要求一年级实验教师在学期内完成“三个一”(写一份他们最满意的教学设计,在最后一节课写一份课程改革实验学期的工作总结)。
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2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入听课、评价课堂,引导教师继续践行“一主”、“两风”、“三维度”、“四利”、“五让”的教育理念。
3、引导“教学质量月”活动。制定切实可行的计划,继续引导学校围绕“学、看、做、写”。聚焦中心小学“教学开放日”活动,充分发挥教学和科研的主导作用,做好一年级课程改革和词汇科学教学等实验内容
掌握图书管理、仪器和现代教学方法
认真指导各学校“六室”管理员明确职责,加强学习、掌握相关管理业务,做好日常管理工作,定期清理图书、仪器、运动器材和电化教育设备、维修保养,及时整理相关资料、档案。经常到学校,加强检查指导,坚持每月一至两次;增加视听设备的使用,认真做好教师演示实验和学生分组实验,拓展学生思维,激发学生学习科学、运用科学的积极性,提高教学效率。
(6) 、增加科学研究和促进教育创新。
1、加强宣传,引导教师树立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观察,使教师能进一步了解:提高教育教学质量,不仅依靠“热情+努力”,不仅依靠“时间+汗水”,而且学习、掌握教育教学规律和运用更好的方法。事半功倍。激励学校、教师提高科研意识为科学教育决策服务、为学校发展提供目标导向和动态
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支持服务、服务提升教师综合素质,让学校领导、教师真正树立研究型学校。的理念
2、完善制度,营造良好的科研氛围。协助领导修订《五里镇中心学校教育科研若干规定》,建立鼓励教师参与科研的制度,引导学校积极开展教育科研讨论和实践活动、为学校重视科研创造良好氛围、人人做实验、到处开展科研活动。
3、带头参与,做好项目、专题研究。认真做好我作为项目负责人申请的区级子项目“小学语文探究”
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