趣味APP在语文朗读教学中的运用

2022-08-06 21:41:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《趣味APP在语文朗读教学中的运用》，欢迎阅读！
朗读,趣味,语文,运用,教学
An Application of Fun APP in Chinese Reading Teaching

作者：陈凡

作者机构：福建省莆田市仙游县城西中心小学,福建莆田351200 出版物刊名：宁波教育学院学报页码：130-132页年卷期：2018年第5期

主题词：小学语文;朗读教学;APP教学

摘要：朗读对于小学生学习语文来说有很大地促进作用。一方面，大量朗读可以培养学生对语言语感的整体把握，提升学生的整体语言质量；另一方面，朗读还可以培养学生的个人情感、陶冶情操，促进学生与课文展开更为深入的互动，从而全面提升学生语文成绩。然而朗读又是一件十分枯燥、抽象的事情，长期以来很多学生都对朗读有很大地抵触心理，很多同学甚至想方设法地偷懒，这对学生语文成绩的提升有一定的反作用。为了更好地帮助学生提升阅读能力，促进学生由怨读向愿读转换，教师可以充分利用APP软件展开趣味朗读教学，让学生在趣味的学习过程中逐渐接受朗读、把握朗读，提升朗读质量。