软件工程(机械电子方向)专业介绍

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软件工程（机械电子方向）专业介绍



一、专业培育目标

软件工程是一门研究用工程化方式构建和保护有效、有效和高质量软件的学科。本专业培育适应社会主义现代化建设需要的德、智、体美全面进展的，具有扎实的运算机软件基础知识基础，具有效软件工程的思想、方式和技术分析、设计和实现运算机软件系统的能力，而且具有较强工程实践能力和创新能力的高素养、有效型、复合型高级工程技术人材和软件工程人材。

机械电子方向强调适应国家机械制造工业及其相关领域经济建设需要，把握机械、电工电子、运算机应用、机械设计及软件开发等多学科综合知识，熟悉机械设计和制造工艺，并对学生进行机械设计制造及软件工程方面的综合训练，要求学生把握机电产品的设计和制造、机电一体化设备（系统）调试、检测和保护、现场生产进程组织、和谐和治理的能力。

软件工程（机械电子方向）培育同时具有扎实的运算机软件基础理论和机械电子大体技术，能在机电相关行业从事软件开发、应用研究、工程设计、企业生产运行与治理等方面工作的高级复合型、应用型工程技术人材。

二、本专业毕业生应取得以下知识、能力与素养：

1．把握软件工程专业的大体理论、大体知识和大体技术，专门是软件项目治理与开发技术；

2．熟练把握需求分析和建模、软件设计和实现、软件评审与测试、软件进程改良与项目治理、设计人机交互界面的大体方式，能运用先进软件技术和开发工具进行软件系统的开发与保护工作；

3． 较系统地把握机械电子工程专业领域的大体理论知识，同意机械电子方向软件开发的大体训练，具有机械电子专业领域的专业知识和专业技术，了解上述专业学科前沿和进展趋势，了解相关的工程技术的最新进展；

4．具有机械电子工程专业所必需的识图、画图、运算、实验、测试、操纵、开发、设计、运算机应用等技术和必然的大体工艺操作技术；

5.具有必然的项目综合分析、生产组织治理等实际工作能力，具有较强的学习能力和工程意识，具有初步的科学研究、科技开发及组织治理能力，能够解决一样工程实际问题。

6.有实际项目的工作体会，具有创业意识、创新精神和良好的职业素养，具有良好的人际沟通能力和团队精神；

7、把握文献检索、资料查询的大体方式，大体把握一门外语，能比较顺利地阅读专业外文书刊，大体具有听、说、写的能力。

三、学制及学位授予

本科四年，工学学士

四、骨干学科

软件工程、机械工程


五、要紧课程

高级语言、面向对象技术、数据结构、运算机组成原理、UML与软件工程、操作系统、数据库系统概论、软件项目治理、运算机网络、Java/C#程序设计、工程制图、工程力学、运算机画图、机械设计基础、机械制造技术、电机拖动基础、单片机原理及应用、工程应用软件（PRO/E、UG、MasterCAM）及机电一体化设计等。

其中，工程制图课程要紧研究绘制和阅读工程图样的理论和方式，培育学生的形象思维能力，是一门既有系统理论又有较强实践性的专业技术必修课。它研究并培育学生的制图技术和空间想象能力。

工程力学是一门研究物体机械运动的一样规律和有关工程构件强度、刚度、稳固性理论的科学，它包括静力学、材料力学、运动学与动力学的有关内容。它在基础课程和专业课程之间起桥梁作用，为专业设备的机械运动分析和强度分析提供必要的理论基础。

机械设计基础是一门介绍经常使用机构特性及原理和通用机械零件大体知识和大体设计方式的专业必修课。

运算机画图课程属于专业必修课程。旨在培育学生应用运算机软件完成机械设计所需要的图纸绘制工作，为工程设计效劳。

机械制造技术课程内容要紧分为三个部份：机械加工与金属切削总论、机械加工方式和装备、机械制造工艺。

电机拖动基础课程内容的要紧设置分为以下几个部份：直流电机、直流电动机的电力拖动基础、变压器、交流电机的磁场与绕组、交流电机的结构、原理与工作特性、交流电机的电力拖动基础等。

六、实践教学环节

军事技术训练、金工实习、公益劳动、社会实践、面向对象程序设计、熟悉实习、JSP程序设计、机械设计基础课程设计、塑料模课程设计、冲模课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

七、专业学习

人一辈子是一趟旅行，只卖单程票，不卖回程票。 大学是人一生中最为关键的时期。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的熟悉和计划。为了在学习中享受到最大的欢乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的同窗都应当把握七项学习技术：自修之道、知识提升、实践贯通、爱好培育、踊跃主动、时刻掌控、处事为人。只要做好了这七点，你就能够成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的欢乐的大学生。

具体到各门课程的学习，因不同的课程涉及的知识不同，其学习也有其自身的法那么，每一个同窗必需依照自身的特点，结合课程知识结构与能力结构，调整方式，以达到事半功倍的成效。比如说，电类课程普遍都较为抽象，那咱们就要注意利用图解和比较的方式，将抽象的问题具体化、将容易模糊的概念进行对照，抓住重点；制图课程要求有必然的立体感，咱们就要联系到生活中实物的形状，来试探其视图的表达；专业课程与工程应用紧密相关，咱们就要注意与实际相结合……。

天道酬勤，只要咱们找准方式、勤奋学习，就必然能够不断地领略到丰收的喜悦。

八、就业方向

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