五年级语文上册-第一单元测试题及答案

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第一单元测试 C卷 应试必备满分版

一、一锤定音(用“√”给加点的字选择正确的读音)。(4分) 水浒传(chuán zhuàn) 传来(chuán zhuàn) 音乐(yuè lè) 快乐(yuè lè) ．．．．分外(fèn fēn) 分别(fèn fēn) 冠军(guàn guān) 鸡冠花(guàn guān) ．．．．答案：zhuàn√ chuán√ yuè√ lè√ fèn√ fēn√ guàn√ guān√ 提示：要区分音节的不同。

二、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。(10分)

jù pà zhī chēng qiè dú chōng zú yú lè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shū guì bàn lǚ bèi sòng lù lín biān xiě ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 答案：惧怕 支撑 窃读 充足 娱乐 书柜 伴侣 背诵 绿林 编写 提示：要拼准拼音。

三、小法官，巧判案(是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”)。(6分) 1．我像一匹饿狼，贪婪地读着。( ) 2．我和您太像了，也喜欢看闲书。( )

3．我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。( ) 4．你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。( )

5．进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。( ) 6．粮仓里堆的谷像一座小山似的。( )

答案：1．√ 2．× 3.× 4．√ 5．× 6．√ 提示：要抓住比喻句的特征。

四、词语充值卡(将词语补充完整)。(6分)

( )( )不舍 毫不( )豫 滚瓜烂( ) 不言而( ) 不求甚( ) 别出心( ) ( )( )有味 天长日( ) 如饥似( ) 千篇一( ) 心安理( ) 呕心( )血

答案：依依 熟 犹 喻 解 裁 津津 久 渴 律 得 沥 提示：“得”不能写成“德”，“沥”不能写成“历”。

五、最佳搭挡(在括号里填上合适的词)。(4分)

讲究( ) 悟出( ) 交流( ) 积累( ) 克服( ) 发扬( ) 养成( ) 收集( )

答案：方法 道理 体会 知识 困难 优点 习惯 资料 提示：词语搭配要恰当。 六、各就各位(选词填空，只填序号)。(4分) a．继续 b．连续 c．陆续 d．持续 1．打了上课铃，同学们( )走进教室。 2．李勇同学( )五年被评为“三好”学生。 3．我们取得了成绩，要( )努力，不断进取。 4．这场战斗已( )了五天五夜。

答案：1．c 2．b 3．a 4．d提示：要区分近义词的不同。 七、啄木鸟门诊(修改病句)。(8分) 1．讨论会上的气氛非常强烈。

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2．我怀着很不高兴的样子走过去。

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3．我敢肯定，这次我们班可能得第一名。

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4．他今天差点儿没有迟到。

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答案：1．讨论会上的气氛非常热烈。 提示：“强烈”用得不当。 2．我怀着很不高兴的心情走过去。提示：词语搭配不当。

3．我敢肯定，这次我们班得第一名。 提示：“肯定”与“可能”相矛盾。 4．他今天差点儿迟到。 提示：“差点儿”与“没有”相矛盾。 八、选择关联词语填空。

只有……才…… 不但……而且…… 因为……所以…… 如果……就……

1．( )现在不发奋学习，将来( )不能挑起建设祖国的重担。 2．( )李刚阅读了大量的课外书籍，( )写作能力进步很快。 3．我们( )要学习语文，( )要学好各门功课。 4．( )多读书，( )能丰富我们的知识。 答案：1．如果……就…… 2．因为……所以…… 3.不但……而且…… 4．只有……才…… 提示：第—句是假设关系，第二句足因果关系，第三句是递进关系，第四句是条件关系。 九、按照自己平时阅读文章的方法和步骤，把下列句子按顺序排列起来(在括号里写上序号)。(6分)

( )分段，想想每段大意。

( )概括主要内容，学习写作方法。 ( )通读全文，粗知内容。

( )查字典或联系上下文学习生字新词。 ( )写读书笔记。

( )逐段阅读，深入理解文章的意思。

答案：4 5 1 2 6 3 提示：按平常阅读文章的方法进行排列。 十、阅读大舞台。(18分)

草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。

断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步子向前走着。那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑上。他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态——不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。

“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩头。“首长，走……不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天，没吃了。” 他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！吃吧！不吃，就走不出这草地了。”

当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁呀？“不知道。”另一位战士回答道：“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”




进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了，司令员喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图，警卫员走近他的身旁，递给他一个纸包：“一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包：呵，那是几小块青稞饼。 1．给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。(4分) 2．用“\”划去下列带点字的不正确读音。(2分) 喘(chuǎi chuǎn)气 颤(zhàn chàn)抖 ．．3．用“________”画出文中的一个比喻句。(2分) 4．文中的“他”是指( )。(2分) A．政委 B．司令员 C．小战士

5．为什么那几块青稞饼又回到了“他”的手中?( )(4分) A．因为青稞饼不太好吃。

B．因为战士们宁愿自己饿死，也要让司令员活下来，以带领队伍走出草地。 6．对短文的中心概括最恰当的是( )(4分)

A．表现了司令员平易近人、关心爱护战士的品质。 B．赞扬了红军队伍中互相关心、互相爱护的优秀品质。 答案：1.青稞饼的故事 2． 3.一支铜铁般的队伍．正在这一片神奇的土地上行进羞。 提示：把队伍比作钢铁。 4.B 5．B 6.A 十一、习作芳草地。(30分)

内容提示：可以谈你和书的故事，也可以谈读书的体会，或者读一篇文章后的体会。题目自拟。 答案：

珍惜自己的幸福生活

——读《卖火柴的小女孩》有感沈贝尔

《卖火柴的小女孩》主要讲了一位小女孩在大年夜里卖火柴，可是没有人同情她，于是幻想温暖、食物、欢乐和被人疼爱，最后还是悲惨地死去的故事。 我读后十分感动，我与她相比太幸福了。 卖火柴的小女孩生在一个资本主义社会里，我却生长在现代化社会主义社会里；卖火柴的小女孩没有饭吃，可我却餐餐饱，顿顿好；卖火柴的小女孩在新年里没有新衣穿，可我，却有漂亮的新衣穿；卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里要去卖火柴，可我却躲在家里享受；卖火柴的小女孩是那样悲惨，那样可怜，那样没有欢歌笑语，可我的童年呢?却是……啊!卖火柴的小女孩，我真的很同情你，同情你的命运。我愿意用我的童年与你交换，真想让你复活过来，和我们一起学习，一起玩耍。可是，这不能，因为你已经离开了我们。啊!卖火柴的小女孩，我愿用我欢乐无比的童年去换你那悲惨的童年!

我跟小女孩相比，我的生活条件太优越了，我应该珍惜自己的幸福生活。

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