小学科学六年级试题

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小学六年级科学下册期末检测试卷〔一〕

一、填空题

1、进入青春期，你的〔身高〕和〔体重〕发生明显变化，与此同时，你的心理也发生了变化，如〔性意识骤然增长〕。

2、青春期是人生一道亮丽的风景，但是，或许你也曾经遇到过很多"麻烦"的事情，这时你认为女孩子可以多和〔妈妈〕说说悄悄话，男孩子可以和〔 爸爸〕说说心里话。 3、小学生科学用脑的五要素是课程交替、〔动静结合〕、反复强化、〔勤于思考〕、〔适休息〕。 4、子女和父母之间或多或少保持着一些相似的特征，这种现象被称为〔遗传〕；子女和父母又并非完全一样，这种现象称为〔变异〕。"种瓜得瓜，种豆得豆"是对〔遗传〕现象的描述，"一猪生九崽，连母十个样"是对〔变异〕现象的描述。 5、〔袁隆平〕是我国著名的水稻专家，他荣获"首届国家最高科学技术奖"。

6、孟德尔被称为〔现遗传学之父〕，他用〔豌豆〕为主要材料对遗传现象进行研究实验。 7、如果说地层是一本书，那么〔化石〕是书中特殊的文字，是生命在地球上留下的踪迹。 8、关于生物进化有两种观点，一种是〔自然选择〕的渐变论，另一种是〔综合进化〕论。 9、请说出一个关于食物链的成语〔螳螂扑蝉，黄雀在后〕。

10、能使电灯亮起来的能我们称为〔电能〕，使风车转起来的能我们称为〔风能〕，水力发电主要用到了〔水能〕。

11、煤、石油、〔天然气〕是不可再生能源，〔太阳能〕和〔水能〕是可再生性能源。 12、专门"吃"动植物的残骸或废弃的食物的一类生物叫〔分解者〕 二、判断题

1、穿高跟鞋显得个高又漂亮，妈妈应该买给小红。 〔×〕

4、 青春期是智力水平迅猛提高的重要时期，所以，我们应该多吃用来补充营养的药物。〔 × 〕

5、在哪里都能找到化石。〔 × 〕 6、遗传现象只是出现在人类和动物之间，植物不存在这种现象。 〔× 〕 7、由于用眼不当而造成了近视眼，这种变异属于可遗传变异。〔 × 〕 8、大熊猫、银杏树、白鳍豚、蟑螂等被人们称为活化石。〔√ 〕 9、达尔文的进化论的观点已经称为现代生物学的经典理论，永远也不会错。〔 × 〕 10、一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必须的食物、水、庇护等条件。〔 √ 〕 三、选择题

1、以下生物不属于分解者的是〔 B 〕

A、霉菌 B、蚂蚁 C、真菌 D、蚯蚓 2、属于生产者的是〔D 〕

A、老鼠 B、屎壳郎 C、麻雀 D、小草 3、〔 A 〕不是活化石

A、鲸鱼 B、白鳍豚 C、熊猫 D、银杏 4、翻开的电视机输出的能量有〔 D 〕

A、光能 B、热能 C、声能 D、这三个都是 5、以下有开发前景的新能源是〔 C 〕

A、太阳能 B、风能 C、潮汐能 D、水能 6、第一块恐龙化石是在〔A 〕被发现的。

2、我们应该正确对待男女同学之间的交往。〔√ 〕 A、1822 B、1859 C、1884 3、既然胡须没有什么用处，所以，我们可以把它用手拔下来。〔× 〕

7、达尔文出版的震世巨著是〔 A 〕。

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A、《物种起源》 B、《天体运行论》 C、《天文、地质、古生物》 8、〔 A 〕被人们称为现代遗传学之父。 A、孟德尔 B、袁隆平 C、达尔文 9、以下生物中被称为"活化石"的是〔 C 〕。 A恐龙 B长颈鹿 C蟑螂

10、我们已经跨入青春期，每天需要保证〔 C 〕小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 四、简答题

1、《生态平衡》一节课，讲述了美国亚利桑那州如何保护鹿的故事，你从中得到哪些启示？ 不能根据人为爱好选择物种的生存与灭亡；如果破坏生态平衡，将会威胁到人类的生存； 我们应该遵循自然界生物的生存规律。 2、仿造例子填表，并答复以下问题： 我今天做过的事

闹钟吵醒 帮妈妈扫地 在煤气灶上烧开水 水开后发出声音 五、实验设计题

请你设计：一粒花生米燃烧后，能把100毫升的水加热到多少摄氏度？ 要求：

1、 写出你需要哪些仪器： 2、 简要画出实验装置图：

相关的科学概念 闹钟靠电来工作 我靠动能来扫地 水靠热能烧开 壶嘴靠声能发出声音

提出的问题 电从哪里来？ 动能从哪里来？ 热能从哪里来？ 声能从哪里来

3、 说说你是怎样做的，其中的原理是什么？ 六、讨论题。

1、四年的科学课学习，给你留下最深印象是什么？想一想三年级第一次上科学课时的情景，现在谈谈你对于"科学"的理解。

2、风可以产生强大的力量，这种力量可以产生巨大的能量。有些人已经利用风能代替了传统的燃料。

〔1〕对风能代替了传统的燃料，你有什么想法？

〔2〕如果这么好而且又廉价，为什么没有更多的人来使用？

〔3〕你认为它的有限性在哪里？它的优点在哪里？有哪些数据可以证明你的观点？

3、为了有一个健康的身体我们该怎样做？

小学六年级科学下册检测试卷〔二〕

一、选择题

1、对生物遗传和变异现象的表述正确的选项是 ( )

A、生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象那么不是普遍存在的现象

B、子女一定和父母的性状相同 C、"种瓜得瓜，种豆得豆"、"一母生九子，九子各不同"是对遗传和变异现象的生动描述 D、生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象那么不是

2、下面谚语中不属于遗传方面描述的是〔 〕。

A、种瓜得瓜，种豆得豆 B、一猪生九仔，连母十个样 C、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 D、江山易改,本性难移 3、被人们称为现代遗传学之父的是〔 〕 。 A、袁隆平 B、 孟德尔 C、胡克D、达尔文

4、变异有两种形式，用眼不当，造成近视，属于〔 〕， A、遗传 B、变异 C、可遗传的变异 D、不可遗传的变异

5、青春期使我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从〔 〕岁开始，陆续进入青春期。

A、8 B、 9 C 、10 D、 11 6、获得健康身体的方法。〔 〕

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A 正确的作息时间 B 三餐可以不定时 C注意多减肥 D保证一天11小时充足的睡眠

7、人的一生要经过很多的阶段，勤奋好学应该在人生的〔 〕阶段。 A老年期 B婴儿期 C学龄期 D成年期 8、目前世界上仍然存在的动物有：〔 〕。 A 恐龙 B 奇虾C 熊猫 D渡渡鸟

9、有一群羊，它们的身体毛色有的是黑的，有的是白的，有的是灰的，还有的是黑白相间的。它们来到了一片森林中。在这片森林中居住着羊的天敌狼。一段时间之后，你认为这群羊中什么颜色的羊会快速减少。〔 〕 A 黑色 B白色C 灰色 D黑白相间 10、以下说法中哪一个是正确的。〔 〕 A小丑鱼和海葵是相互合作关系。

B因为鸟生活



体重〔千克〕 身高〔厘米〕 敌对关系。

6岁 20 110

7岁 25 119

8岁 28 124

9岁 30 130

10岁 35 136

11岁 49 141

在树上，所以鸟和树是邻居关系。

C蜜蜂和花是

10、青春期男女身高比体重先出现快速增长。〔 〕 三、简要答复以下各题

1、青春期的心理特点主要有哪些。

2、美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也垮不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出了人们所需要的新品种，这其中包含了什么道理呢？ 3、写出一些科学原理在生活中的应用。

浮力原理 杠杆原理 热胀冷缩 重心低不易倒 弹性 四、请根据给出的资料画图

1、请根据生物化石在不同地层出现的次序将以下选项填入空白处： 原始鸟类 两栖类 人类 哺乳类 爬行动物 鱼类 2、制图：请你按照下面所给的数据，制作某学生生长曲线图。

答复以下问题：根据你画的图表你能得出什么结论？ 五、分析题

1、下面是你从早晨起床后经历的能量转换的过程，你还能列举出来吗？ 1〕点亮台灯：台灯把电能

身45 150 体高D在同一栖息地上，不同种类的植物和动物在一起生活就必定成为伙伴关系。 40 重140 〔〔

E斑马身上的条纹是为了扰乱狮子的视线。 35 厘130 千

米30 克F斑马总是成群结队生活在一起。120 〕〕25



2〕用热水洗脸：热水器把电能 110

20

1、食物链的源头是微生物。〔 〕 3〕吃饭后去上学：你把食物中的化学能 100

15

90 〔 〕 2、父母双方都是高个的，因为遗传的因素，所生子女一点是高个的。4〕

10

80 3、古生物学家根据化石发现恐龙是一种以往从未发现过的巨大无比的两栖动物〔 〕 5〕 5

70 4、张衡创造的地动仪可以预测地震〔 〕 2、人类哪些行为破坏了生态平衡？我们应该怎样保护生态平衡？ 0

0 2 3 4 5 6 7 8 11 3 4 56 7 8 9 5、沙漠素有死亡之海的称谓，因此那里没有生物生存。〔 〕 9 10 10 11 六、实验题 请你写做一做"让瓶子吹泡泡"的实验。 2

6、动植物的形态结构与它们的生活环境没有关系。〔 〕 实验器材： 年龄〔岁〕 年龄〔岁〕 体重曲线图

身高曲线图 7、但凡能在自然界中生存下来的动物都有保护自己的方法。〔 〕 实验过程及观察到的现象： 二、判断题：

8、如果食物链的某个环节中断了，就会导致生态平衡的破坏。 〔 〕 9、骆驼的驼峰就像个储水罐，里面储存了很多的水〔 〕

实验结论：



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