2021年课题结题报告的撰写格式以及要求(2)

2023-08-08 12:36:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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课题结题报告的撰写格式以及要求(2)

课题结题报告的撰写格式以及要求

研究结果的认识,可以是仁者见仁,智者见智,但作为研究告的撰写者,必须对研究结果有一个全面透彻的分析.这就要求报告的撰写者既亲身经历研究的全过程,有充分的感想和体会,又谙熟教育理论教育实践,善于提出问题和思考问题,善于从理论的角度,逻辑的角度,实践的角度,多角度地进行分析和讨论.在分析和讨论中,可以沿用一些理论与说法,可以提出一些改进教育教学 ___,建议和措施,可以提出个人的一些看法,想法和思考,也可以提出新的问题,新的设想,以留待进一步研究.

这一部分应根据实际内容的多少,将研究者的观点一一列出.所列出的观点应条理清楚,观点鲜明,切忌含糊其词,冗长拖沓.

研究过程中所收集的一些客观材料,所采用的一些工具,设备,资料等常常在表述研究结果,论证研究结论,或进行重复研究时有举足轻重的地位,它对于读者了解研究过程,分析与评论研究结果与结论,也是十分必要的.这样的资料常常作为附录,列在研究报告的后面.附录主要包括以下三方面的内容:


一是研究中参考,引用的文献资料目录.这是最常见的一种附录,一般以""为标题,开列出文献资料的目录.一般的书写方式是以 ___数字为序号,然后列出 ___姓名,文献名及出处.如果文献刊载于报刊上,出处应注明刊载报刊的名称和期数,如果文献是一本书的某一章节,则注明书名,第几章及出版单位,出版时间及版本.

二是研究中所收集的重要原始资料.所附原始资料要坚持少而精的原则,切忌累赘,繁杂.

三是研究中所采用的设备,工具和手段.研究过程中所使用的仪器,设备,测验量表,调查问卷,测 ___等都可以附在研究报告面,提供给读者或供结题验收,评审时参考.

经过以上工作,一份研究报告基本完成.这时,可再系统地看一遍或几遍,以检查整篇研究报告观点是否正确,事实是否确凿,思路是否清晰,结论是否严谨.最后再核对一下数据,并对文字作系统的推敲和润色,使报告逐步趋于完善.

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